本書分為“知識儲備”和“技能修煉”兩大部分。其中“知識儲備”部分包括閱讀教學、作文教學、語文選修課的教學。“技能訓練”部分主要包括教學設計、教學實施、語文教學評價、關注學習方式的轉變。
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較為實用,一些好的教案有參考性
评分目前讀過的教育學類的好書。
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评分呈現一串荔枝,《陳情錶》的讀者意識——桂花真乃女神也!
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