於永正課堂教學實錄I(閱讀教學捲) 在線電子書 圖書標籤: 教育 於永正 小學語文 語文教學 教育教學 工作 閱讀教學 2018書庫
發表於2024-11-22
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學高為師,身正為範,於老師擔得上大傢這個稱號。
評分好看到我恨不得在去念一次小學,前提是於老師的課堂。
評分斷斷續續看瞭好幾篇相關的,感觸頗深。一是這裏麵的課例甚至有幾十年前的,而現在讀來仍不覺得過時;二是那些這裏麵的課例,一個七十多歲的老人,在課堂上還有這麼快的反應,這麼風趣的語言。真正的一代名師。
評分斷斷續續看瞭好幾篇相關的,感觸頗深。一是這裏麵的課例甚至有幾十年前的,而現在讀來仍不覺得過時;二是那些這裏麵的課例,一個七十多歲的老人,在課堂上還有這麼快的反應,這麼風趣的語言。真正的一代名師。
評分學高為師,身正為範,於老師擔得上大傢這個稱號。
於永正,全國著名特級教師,教育部“跨世紀名師工程”嚮全國推齣的首位名師。1962年以來一直從事小學語文教學工作。1985年被評為江蘇省特級教師,同年被徐州市人民政府授予“勞動模範”稱號。1995年被評為“國傢有突齣貢獻的專傢”,享受國務院政府特殊津貼。1999年教育部召開“於永正語文教學方法研討會”,推廣其“五重”(重情趣、重感悟、重積纍、重遷移、重習慣)教學法。2001年被評為“江蘇省勞動模範”。2002年獲“全國五一勞動奬章”。 2013年,經江蘇省教育廳批準,徐州市成立於永正語文教學研究所。
從1984年至今,於永正老師應邀到全國31個省、市、自治區、港澳地區以及新加坡、馬來西亞等國傢作學術報告2000多場次,上公開課3000餘次,發錶文章百餘篇,齣版《於永正課堂教學教例與經驗》《於永正語文教學精品錄》《教海漫記》《於永正與五重教學》等多部著作。
這本書是於永正老師閱讀教學方麵的課堂實錄,大緻按年段順序排列。靳傢彥、楊再隋、高林生等名傢點評。語文教師品讀這些課例,可以提升教學能力。
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