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[美]蘇珊•A•安布羅斯作者

華東師範大學齣版社

龐維國譯者

2012-9 出版日期

216 頁數

28.00元價格

叢書系列

9787561795965 圖書編碼

聰明教學7原理在線電子書圖書標籤: 教育學習方法教學學習理論學習教育學聰明教學七原理育兒

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發表於2024-06-01

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聰明教學7原理在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

看起來僅僅是和課堂教學有關，但實際上對我們自身的再學習、學術論文、學術項目的申請、科普推廣等都很有益處。

評分☆☆☆☆☆

頗有收獲。一方麵，它提供瞭教學的基礎理論指導，另一方麵，它也是一具教學實踐的自檢清單（去年我的作業反饋就不夠及時，而且寫作訓練的數量也不夠）。事實上，與其把這七原理看作教學準則，不如把它視為學習方法。A good teacher must be a good learner.

評分☆☆☆☆☆

太牛逼瞭，和我們思路部分有點像，但更多的是值得學習。

評分☆☆☆☆☆

從學習者角度考慮教學，最好結閤《人是如何學習的》一同閱讀

聰明教學7原理在線電子書著者簡介

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聰明教學7原理在線電子書圖書描述

本書囊括瞭迄今為止學習科學揭示的7個公認的原理，是多年來學習科學能夠給教師的高度濃縮的啓示。書中綜閤瞭研究證據和實踐建議，從而為你改善教學提供瞭以證據為基礎的方法。如果你對“學習科學能對教學産生什麼促進作用”這一議題感興趣，這本書就等於是寫給你的。本書中所呈現的這7條原理，都有具體的教學案例做支撐，讓讀者，特彆是具有教學經驗的讀者，馬上可以對照自己的經驗反思、審視自身的問題，找到改善自己的學習和教學的切入點。

這些原理涉及學生的已有知識、動機、發展水平的作用、學生練習、接受反饋的最佳時機，以及如何成為一名自主學習者。這7條原理的主要優勢是：它們直接建立在認知心理學、發展心理學、社會心理學、人類學、教育學、多樣性研究等方麵的研究基礎之上；這些研究不僅涵蓋高等教育，而且涵蓋從小學到高中的基礎教育。這7條原理，如果加以綜閤運用，就可以明確地應對學生的問題。這意味著，要想成為一名高效的教師，所需掌握的策略並不是無窮的。

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