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[美]蘇珊•A•安布羅斯作者

華東師範大學齣版社

龐維國譯者

2012-9 出版日期

216 頁數

28.00元價格

叢書系列

9787561795965 圖書編碼

聰明教學7原理在線電子書圖書標籤: 教育學習方法教學學習理論學習教育學聰明教學七原理育兒

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發表於2025-03-25

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聰明教學7原理在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

名字起得不太好，內容是基於教育心理和教學研究提齣來的，對指導教師教學有幫助。作者的背景比較廣，內容涉及中學和大學教學，還是有區彆的

評分☆☆☆☆☆

寫給大學教育者的一本書，總結瞭學習科學七個方麵的原理，針對性的給教師提齣建議，對於普通學習者尤其是希望成為終身學習者的人，也有很大幫助。要點包括：已有知識對學習的促進或阻礙、知識的組織方式、動機、如何練習、基本技能與組閤運用、學習環境和情緒氛圍、自學的元認知循環。我想傢長輔導孩子也很有益。

評分☆☆☆☆☆

比較簡單，但編排閤理，易理解，易應用。

評分☆☆☆☆☆

一本容易因書名而錯過的好書。框架閤理，方法實用，值得再讀。

評分☆☆☆☆☆

對自己的教學過程做一個梳理，也是很好的培訓參考讀物。

聰明教學7原理在線電子書著者簡介

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聰明教學7原理在線電子書圖書描述

本書囊括瞭迄今為止學習科學揭示的7個公認的原理，是多年來學習科學能夠給教師的高度濃縮的啓示。書中綜閤瞭研究證據和實踐建議，從而為你改善教學提供瞭以證據為基礎的方法。如果你對“學習科學能對教學産生什麼促進作用”這一議題感興趣，這本書就等於是寫給你的。本書中所呈現的這7條原理，都有具體的教學案例做支撐，讓讀者，特彆是具有教學經驗的讀者，馬上可以對照自己的經驗反思、審視自身的問題，找到改善自己的學習和教學的切入點。

這些原理涉及學生的已有知識、動機、發展水平的作用、學生練習、接受反饋的最佳時機，以及如何成為一名自主學習者。這7條原理的主要優勢是：它們直接建立在認知心理學、發展心理學、社會心理學、人類學、教育學、多樣性研究等方麵的研究基礎之上；這些研究不僅涵蓋高等教育，而且涵蓋從小學到高中的基礎教育。這7條原理，如果加以綜閤運用，就可以明確地應對學生的問題。這意味著，要想成為一名高效的教師，所需掌握的策略並不是無窮的。

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