《教孩子画画》内容简介:南希·雷·史密斯(Nancy Ray Smith)乐于接受教学和绘画方面的挑战。当孩子们作画时,该如何鼓励他们?如何选择最适合、最具吸引力的材料供他们使用?如何安排空间,使他们自始至终都能投入到自己的作品之中?她在书中提出了此类问题,并且在与同事的交流中继续探求其答案。
在大学执教数年后,她的梦想是为三岁、四岁和五岁的儿童建立一个学前学校:在这个学校中,她可以与其他人共同研讨课程设置问题——尤其是有关艺术和教学的课程设置。她用了一年多的时间精心寻找和准备场所,于1987年11月开办了儿童中心。在她实现梦想的过程中,我们其中的两人提供了相应帮助,并与她一同成为儿童中心的成员。
借着美术教师的身份,与很多成人(家长)交流孩子绘画作品时,他们都会不无感慨的说“画画是需要天赋的!”这番感概至少包括两方面信息: 1.所谓的“天赋”对于完成作品很重要; 2.是否具有“天赋”的结论来自与同龄人作品的比较。 怎样的作品能说明孩子具有绘画天赋? 图1 ...
评分教孩子画画的意义不在于自己先成为一个精通素描的老师,而是真正与孩子建立一个爱好,一种亲子方式。 对于像我这种不怎么会画画的人来说,过程是最重要的。不需要让孩子觉得你是一个画的很棒的老师,而是一个能陪着他一块儿玩儿的伙伴。我没给孩子报过绘画班,但是他进了小学之...
评分教孩子画画的意义不在于自己先成为一个精通素描的老师,而是真正与孩子建立一个爱好,一种亲子方式。 对于像我这种不怎么会画画的人来说,过程是最重要的。不需要让孩子觉得你是一个画的很棒的老师,而是一个能陪着他一块儿玩儿的伙伴。我没给孩子报过绘画班,但是他进了小学之...
评分借着美术教师的身份,与很多成人(家长)交流孩子绘画作品时,他们都会不无感慨的说“画画是需要天赋的!”这番感概至少包括两方面信息: 1.所谓的“天赋”对于完成作品很重要; 2.是否具有“天赋”的结论来自与同龄人作品的比较。 怎样的作品能说明孩子具有绘画天赋? 图1 ...
评分教孩子画画的意义不在于自己先成为一个精通素描的老师,而是真正与孩子建立一个爱好,一种亲子方式。 对于像我这种不怎么会画画的人来说,过程是最重要的。不需要让孩子觉得你是一个画的很棒的老师,而是一个能陪着他一块儿玩儿的伙伴。我没给孩子报过绘画班,但是他进了小学之...
对于不同年龄阶段的孩子的艺术创作特点,结合其生理基础和认知发展的基础,阐释得非常清晰。是本值得一读再读的好书,幼儿美术教育者必收~
评分总觉得外国人写得比较实在、实用
评分非常具体的讲解该如何引导孩子画画,只是图片量比较少
评分这是我发现的最好的一本教孩子画画的书。教家长或老师怎么去观察,怎么去回应孩子的绘画,跟随孩子的感觉去发现绘画的乐趣,体会创造的欣喜。实用好读,强烈推荐!@不乖lily仔@Amy的闲言碎语@Drifter木木夕 @蔷蔷姐姐@不爱考试不混日子 @limevivi
评分很具有持续的实践操作性和理论基础的美学学前教育书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有