本书吸收了传统教材的优点，并根据电视剧教学实践做了相应的丰富和调整，具体特点如下：
(1)史论结合，整体性强。中国电视剧虽然只有短短的四十几年的历史，但是，由于作品量巨大，内容十分繁杂丰富，不易把握。根据多年的教学实践和批评实践，对于电视剧的发展和重点作品，进行整体性的回顾，对于大量的作品择其精要，加以简要的分析论述，便于回忆和理解。
(2)举例丰富，思想开放。在论述电视剧的各个欣赏与批评环节的时候，尽可能多的选取了材料，做到以材料说话，增加了形象性。在分析各个剧目的时候，尽量照顾到各种观点，吸收各种有价值的研究成果，避免了思想观念上的狭隘与偏颇，给学生思考的余地。
(3)章节分明，实用性强。教材是一种特殊的著述，要求章节分明，方便实用。我们在分析电视剧批评与欣赏各个环节和各种特点的时候，尽量多用例证，增加学生的感性认识，使学生很快的地进入思考和论述之中，并给教师理清思路和学生复习思考带来方便。
(4)时间清晰，统领性强。电视剧是具有时效性的艺术，本书在回顾过程中按照时间分段，略往详今，举出重点作品，便于学生记忆，也便于时代性的印证。
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