《数学分析(上册)(第3版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,普通高等教育“九五”国家教委考点教材,内容包括实数集和函数,数列极限,函数极限,连续性,导数和微分,微分中值定理及其应用,实数完备性,不定积分,定积分及其应用,反常积分等,附录为微积分学简史,实数理论,积分表。
《数学分析(上册)(第3版)》可作为高等师范院校或其他类型学校数学专业的教材使用。
俺认为理论书籍的所谓“经典”有几种: 1、开创先河,并影响深远,是一种经典。柯朗的“导论”能算这一类。 2、观点另类,但颇得大家认同,也是一种经典。张树生的“新论”可算 这类。 3、中规中矩,严谨成熟,不擅丢内容,也无特色新意。。各项指标严守“中庸平和”四字。。。...
评分俺认为理论书籍的所谓“经典”有几种: 1、开创先河,并影响深远,是一种经典。柯朗的“导论”能算这一类。 2、观点另类,但颇得大家认同,也是一种经典。张树生的“新论”可算 这类。 3、中规中矩,严谨成熟,不擅丢内容,也无特色新意。。各项指标严守“中庸平和”四字。。。...
评分俺认为理论书籍的所谓“经典”有几种: 1、开创先河,并影响深远,是一种经典。柯朗的“导论”能算这一类。 2、观点另类,但颇得大家认同,也是一种经典。张树生的“新论”可算 这类。 3、中规中矩,严谨成熟,不擅丢内容,也无特色新意。。各项指标严守“中庸平和”四字。。。...
评分俺认为理论书籍的所谓“经典”有几种: 1、开创先河,并影响深远,是一种经典。柯朗的“导论”能算这一类。 2、观点另类,但颇得大家认同,也是一种经典。张树生的“新论”可算 这类。 3、中规中矩,严谨成熟,不擅丢内容,也无特色新意。。各项指标严守“中庸平和”四字。。。...
评分哎~ 对这本书,又爱又恨。详细,须认真学~ 想起大学的时候,第一学期就挂,第二学期又挂,第三学期终于过了。
微积分体系中很不错的一本书了。有朝一日若能全部看懂、理解、掌握,实在是莫大的荣誉。
评分少壮不努力,老大徒伤悲
评分我很想哭.....
评分怎么办啦!!想到我跟这本书相爱相杀了两年,我就很想给它打一星啊!!!可是评分不能那么不客观的啊!想想身边考研的还在继续跟这本书相爱想杀就留下同情的泪水啊!再说这书里也有错的啊!我看的是第四版的吧?!还有我的数分书上有陈纪修的签名哦!见过真人哦!(还不是挂了 Orz
评分KISS
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