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发表于2025-05-22
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昨晚看完的,薄薄的一本书,写的不错。
评分我想,掌握多种语言,对我来说,或许也是可能的。
评分满满的知乎风,书中提到的龙姓朋友即云南王龙云的儿子。作者学广东话时,在餐厅点餐把春卷说成了春袋。作者当年在文革时来到大陆,在广州有个30多岁的人指着一辆旧公共汽车对他说:“它又破又旧,就像中国。更可悲的是,永远不会有一辆新的,这里的事情永远不会有任何改进”
评分学习外语的目的是沟通 而非学习语言本身 培养并时刻滋养对所学语言的强烈兴趣 要先于方法 无论哪种方法都没有普适性 每个人都需要根据自己的自身情况 为自己量身定制一套学习方案
评分学习外语的目的是沟通 而非学习语言本身 培养并时刻滋养对所学语言的强烈兴趣 要先于方法 无论哪种方法都没有普适性 每个人都需要根据自己的自身情况 为自己量身定制一套学习方案
已经掌握9种语言的考夫曼先生,以自己的亲身经历向我们描述了一段伴随着探险般经历的语言学习的快乐旅程,他相信每个人都有学习语言的天赋,只要加点适当刺激,大多数人的潜能都可以被发掘,其实,语言学习并不必然伴随枯燥,沮丧与痛苦,就像你我都曾经历的那样,原来语言学习可以充满探寻文化交流与认同的乐趣与喜悦。
在本书中,他还向中国读者展示了一幅迷人的世界风情画卷.如灿烂的西班牙,浪漫的法兰西、极具东方情调的日本,其中处处留下了作者边学习语言,边体验丰富生活的印迹:就让我们一起跟随考夫曼先生,从语言学习中体味文化,从文化交流中感受乐趣!
曲木主义的胜利 公元前四世纪的古代中国,有一位叫庄周的人(按他的天性,或许他并不喜欢人们称呼他为“庄子”这种有浓厚哲学家意味的名字)发表了很多玄妙的人生道理,引起了一个实用派官僚的反感。这个官僚叫惠施,他嘲笑庄周说:“我有一颗大树,主干臃肿,枝节弯...
评分1.对于初学者,通过训练写来训练说,不要纠结于俚语和过于口语化表达,让你的口语和书写一样完整 2.语法/单词正确不重要,考试不重要,不要纠结于perfection, 交流才是语言的目的 3.通过任何让你感兴趣的native材料来学习。尽可能多地暴露在原始材料里。(频率/种类)尽可能早...
评分-与母语者交流来学语言? 不可思议,看看其他人的评论竟然仍然看到有人说最好需要到语言环境中去。 而在本书中我最赞同的观点之一就是不一定需要依靠与母语者交流的方式来学习。 本人在法国学法语,可是性格的原因,不善于与人交流。但是我并未因此在语言方面远远落后与其他同...
评分如题。 其他感想:扩大 阅读量 坚持 走出舒适区。 这个世界不乏很多人不需怎么努力就轻松获得一切,更恼人的是这些家伙因为起点高,资源丰富,加上些许努力,也许就得到我梦寐以求的东西。 而大多数人都是平庸的, 如何摆脱现状? 太多的...
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