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內爾·諾丁斯作者

教育科學齣版社

李樹培譯者

2012-8 出版日期

304 頁數

48.00元價格

平裝

叢書系列

9787504164964 圖書編碼

批判性課程在線電子書圖書標籤: 教育學教育批判性思維諾丁斯教育研究課程理論科普教

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發表於2024-11-22

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批判性課程在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

很好的書，我現在的讀書會拿它作討論主題綫索。

評分☆☆☆☆☆

從實際教育角度來思考怎麼培訓批判性思考。其中關於性、消費、財富方麵有很好的啓發。

評分☆☆☆☆☆

簡而言之，諾丁斯這部書的核心主題是，不必拒斥學校教育，但是身處學校教育中的每一個人要隨時保持對這套知識係統的警惕與批評精神。因此，這是一部開放而且基本沒有定論的書。談宗教的一章，諾丁斯似乎是主張從一種製度化的宗教組織過渡為一種單純注重個人內心“靈性”的自然體驗，我認為這是美國氣質的一個重要部分。

評分☆☆☆☆☆

從實際教育角度來思考怎麼培訓批判性思考。其中關於性、消費、財富方麵有很好的啓發。

批判性課程在線電子書著者簡介

內爾·諾丁斯(Nel Noddings)，博士，美國斯坦福大學榮譽退休教授，美國教育哲學協會和約翰·杜威研究協會前任主席。她的主要著作包括：《關心：倫理和道德教育的女性觀點》（1984）、《女性與罪惡》（1989）、《學會關心——教育的另一種模式》（1992）、《培養智慧的信仰和反叛》（1993）、《教育哲學》（1995）、《始於傢庭：關懷與社會政策》（2002）、《培養道德的人：以關懷倫理替代人格教育》（2002），以及最新齣版的《幸福與教育》（2003），等等。同時她也是170篇文章的作者。這些著作和文章的內容涉獵從關懷倫理到數學分析等廣泛問題，在學術界受到高度關注，並具有國際影響。諾丁斯曾經在美國公立學校任職15年，先後從事教學、行政和課程開發工作。她曾經擔任新澤西州中學數學教研部主任、芝加哥大學杜威實驗學校和斯坦福大學教育學院院長。在斯坦福大學，她三次獲得優秀教學奬。諾丁斯是美國國傢教育學會會員，並從2001年開始擔任該學會主席。她擁有兩所大學的榮譽博士學位和許多榮譽團體的會員。