孙瑞雪,中国著名的幼儿教育家与心理学专家;“爱和自由、规则和平等”教育精神的发起者和倡导者;中国系统引进、实施国际蒙特梭利教育第一人;成功实践了科学教育法的本土化,取得了显著的教育效果;发展和延伸了蒙特梭利敏感期理论;其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿园教育界的新纪元。
《爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(第3版)》在前两版的基础上,稍稍作了修改,将原来理论性较强的篇章标题改得更为通俗易懂,并在每个标题下将章中内容作了提炼,以便于阅读。具体内容包括:儿童带着什么来到这个世界、为什么儿童喜欢重复做一件事等。
时隔一年四个月,回头再看这本书,和当时当日已是两种截然不同的感受,截然不同的认识。 爱和自由,固然不错,但给人错觉,以为这便是蒙氏教育的精髓,以为这便是孩子教育的关键。然而,却不是。 所有的关键在于为孩子预备一个适合他发展的环境!!! 而孩...
评分看完这本书之后我真的惊讶于当当的好评。 出发点是对的,我们要给予孩子爱和自由。但是不得不说书中的大量论点论据都有问题。看到最后,发觉此书俨然成了作者为其幼儿园做推广的手册。蒙式教育固然有其好的一面,但是决定有着严重的缺陷。这本书真的不值得推荐。
评分这本书是中国著名教育家、儿童心理学家孙瑞雪的一本经典之作,她是“爱和自由、规则与平等”教育精神、“完整的人和完整的成长”教育思想、“儿童敏感期”理论的创始人和倡导者,她的专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》是中国幼儿教育界的重量级作品,她多次做...
评分很有名的育儿书了。不止一个朋友推荐。终于还是看了一遍。 写的很好!传递的是一种思想。看过好妈妈胜过好老师。爱和自由比那本书好太多,那本太琐碎,太流于细节,以至于让人感觉,这样做真累。一点点小事,就需要上升。 但爱和自由不同,他表达的是一种思想,...
评分阅读一本书过程中的感受,往往和之前的预期会有所差异。因为小艳的力荐,我买下这本书想送给孩子一岁的朋友;因为小艳的力荐,在明天送出之前自己先翻看一遍。 我想,距离我有自己的孩子,还有不定的、相当的一段时间。既然我现在没有小孩,也没有急需了解的育儿知识和经验,...
瑕不掩瑜,是一本给中国大孩子们启蒙的好书。
评分在没有孩子的时候看这样的书,就会不自觉的想要改正自己。那种感觉就是,自己是自己的父母,从内心深处重新来教导自己。给我爱,给我自由。
评分早教材料~~孙瑞雪是蒙特梭利教育法的中国代言人,强调幼儿是自我教育、自我成长的,而成人过多的干预将成为一种压迫,反而不利于其成长。6岁以前,要充分提供给幼儿进行感官接触的各种机会,帮助其形成抽象概念。在教授其抽象概念,比如字母、数字、颜色时,不要用形象的方式来试图促进联想记忆,孩子和成人不同,那样只会扰乱其记忆方式。他们会认为“红就是一朵花”。。。问题是这样的:各种教育方法都像是实验,但自己的孩子只有一次机会,不可逆,敢不敢做实验呢?以后我估计会把各种理论都摘录下来融合一下吧~~
评分蒙台梭利教育思想在中国的先行者,孙老师的语言里透露着浓厚的经验与故事,不过和华德福推行的理念一样,在中国要真的让孩子们天性解放,不仅需要老师的努力,更需要家长、还有在中国陪伴孩子成长的老人们的旧观念摆脱,任重而道远啊!
评分: G61/68
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