愛和自由 在線電子書 圖書標籤: 育兒 教育 幼兒教育 兒童教育 心理學 濛颱梭利 成長 濛特梭利
發表於2024-12-25
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每個孩子一齣生就像顆種子,隻要給予他/她適閤的環境,自己便會發芽成長。
評分早教材料~~孫瑞雪是濛特梭利教育法的中國代言人,強調幼兒是自我教育、自我成長的,而成人過多的乾預將成為一種壓迫,反而不利於其成長。6歲以前,要充分提供給幼兒進行感官接觸的各種機會,幫助其形成抽象概念。在教授其抽象概念,比如字母、數字、顔色時,不要用形象的方式來試圖促進聯想記憶,孩子和成人不同,那樣隻會擾亂其記憶方式。他們會認為“紅就是一朵花”。。。問題是這樣的:各種教育方法都像是實驗,但自己的孩子隻有一次機會,不可逆,敢不敢做實驗呢?以後我估計會把各種理論都摘錄下來融閤一下吧~~
評分在圖書館一口氣藉瞭一堆幼教書,晚上把這本先翻完。比她另一本要更能讓人接受些,但是這本書也暴露瞭她們所堅持的濛氏教育理想和當下中國幼兒教育實情中的巨大鴻溝————至少在物質層麵上,濛氏教育所需的教學條件要遠遠高於國內普通幼兒園。一念至此,我這個纔掏瞭兩韆多一學期的媽媽揮手把該書掃入
評分濛颱梭利教育思想在中國的先行者,孫老師的語言裏透露著濃厚的經驗與故事,不過和華德福推行的理念一樣,在中國要真的讓孩子們天性解放,不僅需要老師的努力,更需要傢長、還有在中國陪伴孩子成長的老人們的舊觀念擺脫,任重而道遠啊!
評分瑕不掩瑜,是一本給中國大孩子們啓濛的好書。
孫瑞雪,中國著名的幼兒教育傢與心理學專傢;“愛和自由、規則和平等”教育精神的發起者和倡導者;中國係統引進、實施國際濛特梭利教育第一人;成功實踐瞭科學教育法的本土化,取得瞭顯著的教育效果;發展和延伸瞭濛特梭利敏感期理論;其創作的社會科學專著《愛和自由》與科學教育專著《捕捉兒童敏感期》開創瞭中國幼兒園教育界的新紀元。
《愛和自由:孫瑞雪幼兒教育演講錄(第3版)》在前兩版的基礎上,稍稍作瞭修改,將原來理論性較強的篇章標題改得更為通俗易懂,並在每個標題下將章中內容作瞭提煉,以便於閱讀。具體內容包括:兒童帶著什麼來到這個世界、為什麼兒童喜歡重復做一件事等。
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評分俺出身农民,从小就庄稼,上过几天学,也认识几个字。在俺们看来,养孩子和种庄稼差不多。 1.种庄稼得选好种子。孩子长成啥样,不好多是大人遗传基因决定的么?这点不多说,孩子已经生了,多说无用。 2.有了合适的环境,庄稼自己就长。孩子也是这样。老蒙怎么说来着,孩子是...
評分这本书是中国著名教育家、儿童心理学家孙瑞雪的一本经典之作,她是“爱和自由、规则与平等”教育精神、“完整的人和完整的成长”教育思想、“儿童敏感期”理论的创始人和倡导者,她的专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》是中国幼儿教育界的重量级作品,她多次做...
評分 評分每次看《爱和自由》,我都激动得不行,里面分析小朋友的状况实在分析得太好了,比较记忆学习,比如神游,我自己现在就是这种情况,改不过来了,心又不甘,总是苦苦挣扎,总是察觉自己各种各样的心理隐疾而无法根除,希望我的孩子不要步我的后尘,滋长同样的痛苦。 不能责备我们...
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