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出版者:西南师范大学出版社

作者:周鹏

出品人:

页数:270

译者:

出版时间:2004-2-1

价格:18.00

装帧:BBC书籍

isbn号码:9787562130307

丛书系列:高中新课堂作文丛书

图书标签:

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《飞驰的纸飞机》 序言 每一个人心中都藏着一架等待起飞的纸飞机，承载着梦想，渴望划破长空。然而，飞翔的轨迹并非总是笔直，有时会被风雨阻碍，有时会迷失方向。这本书，便是关于那些不甘沉默的灵魂，在现实的风浪中，用力展开翅膀，挣扎着、探索着，最终找到属于自己航道的真实故事。它无关乎名校的殿堂，不聚焦于考场的辉煌，而是深入那些被常人忽略的生活角落，捕捉那些闪烁着人性光辉的瞬间。 第一章：锈迹斑斑的摇篮 陈旧的院墙，爬满了绿油油的爬山虎，像一只巨兽沉睡在时光里。小镇的早晨，总是伴随着鸡鸣狗吠和偶尔传来的缝纫机声。林晓，一个眼神清澈却带着几分不属于这个年龄的忧郁的少年，就是从这个被时光遗忘的角落里走出来的。他的家庭，不是那种“别人家的孩子”的模板，而更像是一幅褪色的老照片，充满了生活的艰辛和隐忍。父亲常年在外打工，母亲在家操持着一家老小的生计，脸上刻满了劳作的痕迹。 林晓的童年，似乎与“诗和远方”绝缘。他最熟悉的画面是母亲在厨房里忙碌的身影，是父亲回家时身上混合着汗水和尘土的味道。他没有机会接触到琳琅满目的课外读物，也没有那些关于“如何成为更优秀”的讲座。他的世界，就是眼前这方土地，脚下的泥泞，和头顶那片永远晴朗（或阴霾）的天空。 然而，即使在最朴素的环境中，人性中最原始的光芒依然会闪耀。林晓的母亲，虽然不识几个字，却有着最朴素的智慧和最深沉的爱。她会在寒冷的冬夜，悄悄地给林晓多盖一床被子；她会在林晓因为学校里同学的嘲笑而沮丧时，笨拙地安慰他。这些细微的关怀，像温暖的溪流，滋润着林晓干涸的心田。 林晓的父亲，虽然不善言辞，但他的沉默中蕴含着对家庭的责任和对儿子的期盼。他会在春节回家时，给林晓带回镇上书店里他认为“有用”的书，即使那本书只是关于农作物种植。这种爱，虽然粗糙，却真实得令人心疼。 林晓的摇篮，是朴实无华的，是带着些许锈迹的，但正是这锈迹，赋予了他坚韧的生命力。他学会了在困境中寻找希望，在平凡中发现美好。他的成长，并非一路坦途，而是充满了跌跌撞撞，但每一次跌倒，他都咬着牙，努力爬起来，继续向前。 第二章：风中的低语 村口的老槐树，见证了无数个春夏秋冬，也见证了小镇上少年们的成长。王志，一个性格有些内向，但内心却有着一股倔强的男孩，他的故事，是关于如何在不被理解的环境中，寻找属于自己的声音。 王志的父母，是典型的“望子成龙”型父母，他们的爱，体现在对王志成绩的严苛要求上。他们认为，只有考上好的大学，走出这个小镇，才是唯一的出路。为此，他们不惜一切代价，为王志报了各种补习班，省吃俭用，只为让他能在一个更好的环境里学习。 然而，王志的内心，却有着与父母期望截然不同的渴望。他迷恋上了音乐，迷恋上了那些能够触动灵魂的旋律。当别的孩子还在埋头苦读时，他却偷偷地在夜晚，对着一架捡来的破旧吉他，笨拙地拨弄着琴弦。他的手指因为长期练习而磨出了厚厚的茧，他的耳朵里回荡着不成调的音符。 “弹吉他有什么用？能当饭吃吗？”父母的责问，像冰冷的雨水，一次次浇灭他心中的火苗。老师的担忧，同学的嘲笑，都让他感到孤独和不被理解。他像一只被困在笼子里的鸟，渴望着自由的歌唱，却被现实的枷锁紧紧束缚。 但是，王志并没有放弃。他开始在白天，默默地观察，默默地感受。他注意到，在每一个辛勤劳作的村民身上，都有一种不屈的精神；他感受到，在每一次乡间的风吹过时，都有一种生命的力量在低语。他开始将这些感受，悄悄地融入他的音乐中。 他开始尝试写歌，歌词里没有华丽的辞藻，只有最真实的触动。他唱给村口的老槐树听，唱给田野里的稻谷听，唱给那些辛勤的父母听。他的歌声，也许不专业，不技巧，但却充满了力量，充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。 这风中的低语，是他内心最真实的呼唤，是他对世界最真挚的回应。他用音乐，为自己打开了一扇窗，一扇能够看到更广阔世界，能够表达自己内心声音的窗。 第三章：在泥泞中舞蹈 城市，是许多人梦想的起点，也是许多人迷失的方向。李悦，一个来自农村的女孩，带着满腔的热情和对未来的憧憬，踏入了繁华的大都市。然而，城市的霓虹，并不总是那么温暖。 李悦拥有着城市女孩难以企及的勤奋和吃苦耐劳的精神。她白天在一家小餐馆打工，晚上则在狭小的出租屋里，挑灯夜读。她相信，只要足够努力，就能改变自己的命运。她用微薄的工资，购买了各种书籍，努力学习专业知识，希望能在这个城市里闯出一片天地。 然而，现实是残酷的。她因为学历不高，屡屡碰壁；她因为口音和举止，受到过白眼和嘲讽。在一次面试中，面试官的冷漠和轻蔑，让她感到前所未有的挫败。她开始怀疑自己，怀疑自己是否真的能够融入这个城市，是否真的能够实现自己的梦想。 在一个下着大雨的夜晚，李悦独自一人走在湿滑的街道上。雨水模糊了她的视线，也模糊了她的心。她感到一种深深的孤独和无助。她想起了家乡，想起了那些朴实的乡亲，想起了那些温暖的笑容。 就在她快要放弃的时候，她看到路边有一个卖唱的街头艺人。他虽然衣衫褴褛，但他弹奏的吉他声，却充满了力量和激情。围观的人们，虽然形色匆匆，但他们的眼神里，却流露出了对音乐的欣赏。 那一刻，李悦的心灵被触动了。她突然意识到，无论身处何种境遇，只要内心有热爱，只要有坚持，就能找到属于自己的光芒。她回到了出租屋，没有选择沉浸在悲伤中，而是重新打开了书本，更加努力地学习。她开始尝试在业余时间，去参加一些社区的志愿活动，去帮助那些比她更需要帮助的人。 她开始在泥泞中舞蹈，用自己的方式，在这个陌生的城市里，活出自己的色彩。她用乐观和坚韧，回应着生活的挑战，用自己的行动，证明着即使出身平凡，也能拥有不凡的价值。 第四章：无声的呐喊 在信息爆炸的时代，“沉默”似乎是一种被遗忘的品质。然而，张磊，一个不善言辞，但内心却有着丰富情感的少年，用他的方式，诠释着“无声的呐喊”。 张磊的家庭，并不缺少物质，但他却从小就感受到一种疏离。父母的忙碌，让他常常独自一人。他习惯于观察，习惯于思考，习惯于将内心的情感，转化为细腻的笔触。 他没有宏大的抱负，也没有轰轰烈烈的理想。他关注的是身边最微小的事物：一只流浪猫的眼神，一朵路边小花的凋零，一次与陌生人的短暂相遇。他用文字，记录下这些瞬间，记录下这些被忽视的美好和哀愁。 他写作，并不是为了发表，也不是为了名利。他只是单纯地想要记录，想要表达，想要与这个世界进行一种最纯粹的连接。他的文字，没有华丽的辞藻，没有复杂的结构，但却充满了真挚的情感和深刻的洞察。 他曾经看到过一个老人，在公园的长椅上，默默地望着远方，他的眼神里，充满了孤独和回忆。张磊用一篇短小的散文，描绘了老人那一刻的内心世界，他没有直接去采访，而是通过观察和想象，还原了一个充满人情味的故事。 他曾经帮助过一个因为考试失利而沮丧的同学。他没有说太多安慰的话，只是默默地递上一张写着鼓励话语的纸条。那张纸条上，没有说“你要加油”，而是写着：“每个人的道路都不同，找到属于自己的节奏就好。” 张磊的呐喊，是无声的，是细腻的，但却充满了力量。他用他的文字，连接着人与人之间最柔软的情感，用他的观察，唤醒着人们对身边世界的关注。他用他的存在，证明着即使是最平凡的个体，也能在这个世界上，发出属于自己的独特声音。 结语 《飞驰的纸飞机》所讲述的，并非遥不可及的传奇，而是散落在我们身边的，无数个鲜活的生命故事。他们或许没有惊天动地的伟业，没有光芒万丈的成就，但他们用自己的方式，在生活的画布上，绘制出属于自己的色彩。 他们像一架架朴实的纸飞机，在人生的风雨中，一次次折翼，一次次重塑，最终，带着对天空的向往，勇敢地飞向远方。他们的故事，或许没有惊心动魄的情节，但却有着最动人的力量——那是关于坚持，关于热爱，关于在平凡中寻找不凡，关于在逆境中闪耀人性光辉的力量。 这本书，希望能够成为你心中那架待飞的纸飞机，在你感到迷茫和困顿时，给你一丝温暖，给你一份力量，让你相信，即使是渺小的个体，也能拥有划破长空的勇气和决心。因为，生命中最美的风景，往往就藏在那些不经意间，悄然飞起的纸飞机里。

评分☆☆☆☆☆

中国是个古老的国家，由于悠久的历史和传承千年的文化，这个国家曾一度不堪重负，步履蹒跚。然而今天，她终于放下了历史的包袱，曾经承载了五千年灿烂文明的神州故地。又一次把自己归零，怀着拼搏进取的年轻心态，继续轻装前行。 我爱这个可爱的国度，我爱的不是她的强大，我爱...

评分☆☆☆☆☆

中国是个古老的国家，由于悠久的历史和传承千年的文化，这个国家曾一度不堪重负，步履蹒跚。然而今天，她终于放下了历史的包袱，曾经承载了五千年灿烂文明的神州故地。又一次把自己归零，怀着拼搏进取的年轻心态，继续轻装前行。 我爱这个可爱的国度，我爱的不是她的强大，我爱...

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评分☆☆☆☆☆

中国是个古老的国家，由于悠久的历史和传承千年的文化，这个国家曾一度不堪重负，步履蹒跚。然而今天，她终于放下了历史的包袱，曾经承载了五千年灿烂文明的神州故地。又一次把自己归零，怀着拼搏进取的年轻心态，继续轻装前行。 我爱这个可爱的国度，我爱的不是她的强大，我爱...

评分☆☆☆☆☆

这本关于高考作文的书，我抱着极大的期待买回来的，毕竟距离我参加高考的日子越来越近，作文一直是我的老大难问题。拿到手后，我第一时间翻阅了目录，感觉内容覆盖面还算广，从审题立意到素材积累，再到结构布局和语言润饰，似乎都囊括了。然而，深入阅读后，我发现它在“如何真正提升写作思维”这一点上略显薄弱。书里的大部分篇幅都在教你如何“套路化”地构建一篇高分作文，比如教你如何巧妙地嵌入某个名人名言，或者如何使用某种被反复提及的排比句式。这些技巧无疑在短期内能带来分数上的提升，特别是对于那些基础薄弱，急需“速成”技巧的考生来说，或许是灵丹妙药。但是，我个人更倾向于探索文字背后的深层逻辑和作者的思考过程。我希望能看到作者如何引导我们去观察生活，提炼出独到且深刻的见解，而不是仅仅堆砌华丽的辞藻和陈旧的观点。这本书更像是一本“应试技巧大全”，对于培养真正具有批判性和创新性的写作能力，帮助有限。不过，对于那些时间紧迫，需要快速掌握考试得分点的同学，这本书的实用价值还是值得肯定的，只是对我这种追求内在提升的读者来说，总觉得少了点“灵魂”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的定价并不便宜，所以我在购买时对它的内容深度抱有很高的期望。读完后，我得说，它的“独创性”内容相对较少，更多的是对近年来高考真题和优秀范文的归纳总结和模仿技巧提炼。它像一个出色的“信息整合者”，将市面上各种零散的作文技巧、热点素材、官方评分标准进行了一次高效率的打包。如果你是一个时间非常宝贵，没有精力去翻阅大量材料的考生，这本书能为你节省下大量的搜集和整理时间，提供一个现成的、经过市场检验的“高分模型”。然而，真正的问题在于，当所有人都使用同一个“模型”时，如何保证自己的作文不落入俗套？书中虽然强调了个性化发挥，但在如何“个性化”的指导上却显得含糊不清，更多的是鼓励考生在既定框架内“换个皮肤”。对我而言，最大的收获是书中关于“审题陷阱识别”的部分，它教会我如何绕过那些看似正确实则偏颇的解读方向。但总的来说，它更像是一份“高效率的应试工具箱”，而不是一本能激发持久写作热情的“心灵指南”。

评分☆☆☆☆☆

我花费了一个周末的时间，集中精力研读了这本书关于“结构布局与逻辑推进”的部分。作者在这里引入了一个非常形象的比喻——“建筑的承重墙与装饰”，清晰地区分了作文的“骨架”和“血肉”。特别是关于“凤头、猪肚、豹尾”的现代化解读，不再是陈旧的口号，而是结合了现代议论文的论证模型，比如如何用“递进式”结构来处理社会热点问题，用“并列式”结构来阐述多重价值取向。这种对传统写作理论的现代化改造，让我耳目一新。书中对“过渡句”的精妙运用分析得尤为透彻，它展示了如何通过一句话实现段落之间丝滑的逻辑衔接，避免了生硬的“下一段，我要讲……”的尴尬局面。这种对细节的极致打磨，对于提升作文的整体流畅度和阅读体验至关重要。虽然，在“情感表达”方面，书中的示范案例略显刻意，总有一种“为煽情而煽情”的倾向，但就技法层面而言，这本书在结构和逻辑的讲解上，绝对称得上是教科书级别的存在，值得反复揣摩。

评分☆☆☆☆☆

这本书读起来，最让我感到困惑的是它的“适用人群定位”。如果你是一个文笔流畅、已有一定阅读积累的高三学生，那么这本书里三分之二的内容可能会让你感到枯燥和重复。它似乎是为那些基础薄弱、急需“保底”分数的考生量身打造的。书中对于“错别字避免”“标点符号规范”这类基础知识点的讲解占据了相当大的比重，语气详尽得像是在给初中生上课。我理解强调基础的重要性，但在高考作文这个竞争激烈的战场上，仅仅不犯低级错误是远远不够的。真正拉开差距的是那些“文采斐然”和“立意深远”的得分点。遗憾的是，这本书在“如何突破瓶颈，实现从‘合格’到‘优秀’的飞跃”这一点上，提供的指导显得有些苍白无力。它更像是一本“安全驾驶手册”，告诉你不能做什么，如何不被扣分，却很少告诉你如何开出“炫酷”的特技动作。对我这个追求极致的考生而言，这本书的价值更多体现在查漏补缺上，而非开拓视野。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这类应试辅导材料一向持保留态度，但看到这本书的装帧设计和排版风格，还是忍不住买了一本。整体来看，这本书的视觉呈现非常出色，大量的图表和清晰的模块划分，使得阅读体验相当流畅。它在“素材运用”这一章节的处理上颇具匠心，不是简单罗列素材，而是提供了一种“素材的分类存储与即时调用”的系统方法论。书中举例说明了如何将历史典故、哲学思辨和日常生活观察进行多维度交叉引用，这一点非常新颖。我特别欣赏作者在“辩证思维”构建上的讲解，他没有停留在“正反两方面”的简单对立，而是深入剖析了“多维立体的关系网”，指导我们如何在复杂的社会现象中找到恰当的切入点。这种宏观的思维训练，对于应对那些考察思辨深度的作文题至关重要。虽然，在具体的语言锤炼部分，我感觉篇幅有些仓促，很多“高级词汇”的替换建议显得有些生硬，像是强行植入的“高分词库”，缺乏自然过渡。但总体而言，这本书在“思维框架搭建”方面做得尤为突出，成功地将原本抽象的作文要求具象化了。

评分☆☆☆☆☆

当年应付高考酸腐八股文的教材

评分☆☆☆☆☆

绝对力荐

评分☆☆☆☆☆

这就是传说中看起来很low其实很好????

评分☆☆☆☆☆

读了这么多年书，这是见到过的讲高考作文最到位的书了，看了有醍醐灌顶之感。

评分☆☆☆☆☆

这就是传说中看起来很low其实很好????