《实验心理学》主要内容:绪论、实验研究的基本问题、实验研究的基本问题、反应时、心理物理学、注意、知觉、记忆与学习、思维、情绪、实验一情绪对动作稳定性的影响等
很多地方有错误,看得人头疼,甚至连有的地方数据都是错的!我只能猜测着“打字的小妹”水平很差……不过,加入了很多新近的研究成果和内容,这一点是非常值得肯定的!国内实验心理学比较经典的还是杨治良那一本吧。郭秀艳的这本书是基于杨治良的实验心理学的
评分毕业两年了,把以前上课时候的心得思考拿出来,里面很多都是对书本定义的自己的认识。可惜以前的知识全部都忘完了。 一.关于知觉 在日常用语中 知觉是感觉的同义词 但作为心理学术语 它和感觉的指代对象有严格的区分 感觉是机体感受器接受有效刺激并将神经冲动传至脑部的过程...
评分对于没有什么实验基础的人来说,作为入门的基础读物是很不错的。但是啊,这个印刷质量实在是不怎么样,纸质不好。更为重要的是,前面还好,但是后面的图标有误!!作为一个教材来说,特别是一个实验教材来说,图标有误是多么致命的啊!!希望再版的时候能认真校对啊!
评分很多地方有错误,看得人头疼,甚至连有的地方数据都是错的!我只能猜测着“打字的小妹”水平很差……不过,加入了很多新近的研究成果和内容,这一点是非常值得肯定的!国内实验心理学比较经典的还是杨治良那一本吧。郭秀艳的这本书是基于杨治良的实验心理学的
评分很多地方有错误,看得人头疼,甚至连有的地方数据都是错的!我只能猜测着“打字的小妹”水平很差……不过,加入了很多新近的研究成果和内容,这一点是非常值得肯定的!国内实验心理学比较经典的还是杨治良那一本吧。郭秀艳的这本书是基于杨治良的实验心理学的
我花了整整一周的时间才啃完前三章,感受最深的就是作者在概念引入上的那种近乎偏执的严谨性。他似乎不满足于仅仅给出一个标准定义,而是要将该概念的每一个历史渊源、哲学基础以及它在不同学派之间的细微差别都刨根问底地展现出来。比如讲到“可操作性定义”时,他没有直接引用教科书上的定论,而是通过一系列历史上的争论案例,比如早期的感觉测量困境,一步步推导出为什么这种定义在实证科学中是不可或缺的基石。这种“追溯源头”的写作方式,虽然初读起来稍显费力,需要集中全部精力去梳理逻辑链条,但一旦理解了深层逻辑,再去看后续的实验设计时,就会豁然开朗,明白每一个步骤背后的必然性。这不像是在阅读一本知识的汇编,更像是在跟随一位经验丰富的导师,他耐心地引导你穿过迷雾,让你亲手搭建起知识的骨架,而不是简单地递给你成品。对于想真正掌握这门学科底层逻辑的人来说,这种深度绝对是物超所值的。
评分我尝试将书中的一些基础概念应用到我的日常生活中去观察和理解他人的行为模式,结果令人惊奇地发现,这本书的理论框架具有惊人的普适性。比如,在理解“认知负荷”如何影响日常决策时,书中提到的那些关于工作记忆限制的理论,立刻在我脑海中构建了一个清晰的模型,帮助我更好地解释为什么自己在压力大时会做出一些反常的判断。又比如,书中关于“从众效应”的经典案例分析,让我重新审视了社交媒体上信息传播的机制,那种潜移默化的影响力,原来早在一战后的实验室里就已经被精确量化了。这本书不只是为实验室里的人准备的,它提供了一套洞察人类心智运作规律的“底层代码”,让原本模糊不清的社会现象变得可以被解析和预测。它让我觉得,我不再是那个被动接受外界刺激的个体,而是一个能够理解背后运行机制的观察者。
评分这本书的装帧设计实在太棒了,封面采用了一种略带磨砂质感的深蓝色,中央烫金的字体在光线下闪烁着低调而高级的光泽,让人一上手就觉得这不是一本普通的学术著作。内页纸张的选择也非常考究,那种微黄的米白色纸张,不仅长时间阅读下来眼睛不易疲劳,而且散发着一种老派知识分子的沉静气息。我尤其喜欢它在章节标题的处理上,字体大小和行距的排版都非常舒适,不像某些教科书那样密密麻麻地堆砌文字。书中的图表和插图部分,无论是经典的实验设置示意图,还是那些复杂的统计模型图示,都清晰锐利,色彩的搭配也很有格调,没有那种廉价印刷品的生硬感。可以说,光是翻阅这本书本身,就是一种视觉上的享受,它成功地将严肃的科学内容包裹在了一个令人愉悦的物理载体之中,让人愿意随时把它从书架上取下来翻阅,而不是束之高阁。这种对细节的极致追求,无疑为内容本身的严肃性做了极佳的铺垫,让人对即将阅读的内容充满了期待和敬意。
评分与其他同类书籍相比,这本书在方法论部分的讨论显得尤为深入和批判性。它并没有一味地推崇主流的量化范式,而是用了相当大的篇幅去探讨实验设计的伦理困境以及统计推断中潜在的偏差来源。作者对“黑箱”处理的批评非常尖锐,他不断提醒读者,每一次数据收集和分析过程,都不可避免地会被研究者的主观性所渗透,并引导我们思考如何通过更精妙的设计去最大程度地“暴露”和“校正”这些偏差。我特别欣赏它对“P值文化”的深刻反思,那一段论述几乎可以被视为对当前学术界过度追求显著性的一种警醒。这种不满足于现状、勇于自我审视的态度,使得全书的论述立意得到了极大的提升,它不仅仅是在教我们“如何做”实验,更是在教我们“如何批判性地思考”实验本身,这对于培养一个有独立思想的研究者来说,是至关重要的。
评分这本书的叙事风格非常独特,它大量采用了“故事化”的呈现方式来介绍那些里程碑式的实验,这一点让我这个非科班出身的读者感到非常亲切。它没有将那些经典研究简单地罗列为“某年,某人,做了什么”,而是将实验的背景、研究者当时面临的理论困境,甚至是实验过程中发生的那些“意外”和“转折”,都描绘得栩栩如生。例如,描述某个感知阈值的发现过程时,作者仿佛带你走进了那个略显简陋的实验室,让你感受到研究者那种小心翼翼、屏息以待的心情,以及最终数据揭示真相时的那种震撼。这种文学性的叙事手法,极大地降低了实验科学的门槛,使得那些原本可能显得枯燥冰冷的数字和图表,瞬间充满了人性的温度和探索的激情。我发现自己不仅记住了实验的结果,更记住了实验背后的那些“人”——他们的疑惑、坚持和最终的顿悟,这让知识的记忆变得更加牢固和有趣。
评分写的一塌糊涂……反对者可以和我交流~
评分较简单,可在朱滢版之前读
评分想死…写的乱七八糟。一个计算机专业毕业的妥妥的看不懂文科的公式…
评分写的一塌糊涂……反对者可以和我交流~
评分简单好懂,但要你帮他挑错。举个例子,习得性无助实验被试总共就三组,图表里竟然能把不可逃脱组和控制组弄反,错成这样是不是太夸张了,为什么不再版改正?
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