To celebrate the 25th anniversary of its publication, Michael W. Apple has thoroughly updated his influential text, and written a new preface. The new edition also includes an extended interview circa 2001, in which Apple relates the critical agenda outlined in Ideology and Curriculum to the more contemporary conservative climate. Finally, a new chapter titled "Pedagogy, Patriotism and Democracy: Ideology and Education After 9/11" is also included.
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读后感
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用户评价
个人认为这是Apple最好的一本书。本书将课程知识的社会学分析、文化学分析、政治学分析和经济学分析全部融合起来。有一点特别需要注意，Apple在各章中经常引用英国左派文化批判学者Raymond Williams的著作，而后者在中国教育学界还尚未得到充分重视，这的确令人感到遗憾。
评分个人认为这是Apple最好的一本书。本书将课程知识的社会学分析、文化学分析、政治学分析和经济学分析全部融合起来。有一点特别需要注意，Apple在各章中经常引用英国左派文化批判学者Raymond Williams的著作，而后者在中国教育学界还尚未得到充分重视，这的确令人感到遗憾。
评分个人认为这是Apple最好的一本书。本书将课程知识的社会学分析、文化学分析、政治学分析和经济学分析全部融合起来。有一点特别需要注意，Apple在各章中经常引用英国左派文化批判学者Raymond Williams的著作，而后者在中国教育学界还尚未得到充分重视，这的确令人感到遗憾。
评分个人认为这是Apple最好的一本书。本书将课程知识的社会学分析、文化学分析、政治学分析和经济学分析全部融合起来。有一点特别需要注意，Apple在各章中经常引用英国左派文化批判学者Raymond Williams的著作，而后者在中国教育学界还尚未得到充分重视，这的确令人感到遗憾。
评分个人认为这是Apple最好的一本书。本书将课程知识的社会学分析、文化学分析、政治学分析和经济学分析全部融合起来。有一点特别需要注意，Apple在各章中经常引用英国左派文化批判学者Raymond Williams的著作，而后者在中国教育学界还尚未得到充分重视，这的确令人感到遗憾。
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