智慧中国娃365·仁爱篇

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出版者:第1版 (2005年1月1日)
作者:湖北少年儿童出版社动漫工作室
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2005-1-1
价格:12.8
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787535330185
丛书系列:
图书标签:
  • 童书
  • 儿童启蒙
  • 品德教育
  • 传统文化
  • 仁爱
  • 中华传统美德
  • 绘本
  • 故事
  • 成长
  • 价值观
  • 亲子阅读
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具体描述

智慧映照中华民族5000多年的传统美德,漫画演绎中国历代200多个慧童的传奇故事,当代少年儿童素质教育的生动读本。

《启蒙之光:中华传统美德的现代演绎》 书籍简介 在信息洪流席卷的当代社会,我们愈发需要一种坚实的精神基石来引导下一代的成长。《启蒙之光:中华传统美德的现代演绎》正是一部旨在深度挖掘并重新诠释中华民族优秀传统道德精髓,并将其有机融入现代生活场景的教育与启迪之作。本书并非单纯的道德说教,而是一场穿越历史长河,触及现代心灵的文化对话,旨在为广大家庭、教育工作者以及所有关注儿童成长的社会人士,提供一套系统、生动且富有实践性的美德教育蓝图。 本书的结构精妙,逻辑严谨,内容包罗万象,涵盖了儒家思想中的核心价值观,道家哲学的自然和谐观,以及佛家慈悲济世的胸怀,并将其提炼、转化,以适应现代儿童的认知特点和生活需求。全书分为五大部分,层层递进,引导读者由宏观的文化背景深入到微观的行为实践。 第一部分:溯源与重构——美德的文化基因 此部分重点梳理了中华传统美德的深厚历史根基。我们追溯了从先秦诸子百家争鸣到两汉经学,再到宋明理学的演变历程,力求展现美德思想并非一成不变的教条,而是随着时代发展不断自我更新的生命体。 “仁”的现代拓宽: 深入剖析了“仁”——作为中华伦理的最高范畴,如何从早期的“爱人”扩展到现代社会所需的同理心、包容性与全球视野。本书着重探讨了在多元文化背景下,如何培养儿童对不同群体的理解与尊重,而非仅仅局限于家庭与宗族内部的爱。 “义”的边界与担当: 讨论了“义”在现代职场、契约精神以及社会责任中的体现。通过古代君子“舍生取义”的案例,反思现代人应如何坚守原则,区分短期的利益与长远的道义。 “礼”的现代化实践: 剖析了“礼”不应是僵硬的繁文缛节,而是维护社会秩序与人际尊重的“分寸感”。书中提供了大量关于数字礼仪、公共空间素养以及跨代际交流中“礼”的具体应用范例。 第二部分:德育的五大支柱——构建完善的品格模型 本书将传统美德凝练为五个相互关联、缺一不可的支柱,作为儿童品格塑造的核心框架: 1. 诚信(忠): 强调言行一致的重要性,探讨了在信息爆炸时代,如何培养对事实的敬畏心和自我表达的真实性。书中特别设置了“谎言的代价”案例分析,辅以历史人物的失信教训。 2. 谦逊(让): 区分了真正的谦逊与自我贬低。通过古代文人的淡泊名利,以及科学发现中的不断自我修正,阐述谦逊是进步的必要条件。 3. 勤勉(耕): 将“勤”与现代的终身学习、持续精进联系起来。书中列举了非一日之功的艺术成就与科技突破,强调“笨功夫”在信息时代依然具有不可替代的价值。 4. 节制(俭): 聚焦于现代消费主义的挑战。探讨了如何培养儿童的延迟满足能力,以及对自然资源、时间与精力的合理分配,提倡一种适度和可持续的生活哲学。 5. 孝悌(和): 将“孝”的内涵延伸至家庭的相互支持与理解,而“悌”则扩展为同伴之间的友爱与协作。重点讨论了亲子沟通的障碍与桥梁,倡导代际和解与共同成长。 第三部分:情景模拟与案例教学 这是本书最具操作性的部分。它摒弃了抽象的理论说教,转而采用贴近现代生活的复杂情境,引导读者和儿童进行“道德推理”。 校园冲突的伦理抉择: 探讨了面对校园欺凌、考试作弊等情境时,应如何权衡“告发”与“沉默”之间的道德困境。 数字世界的道德边界: 针对网络言论自由与网络暴力,探讨了“言论的重量”以及在匿名环境中如何保持道德自律。 环境责任的践行: 结合气候变化与垃圾分类等现实议题,阐述了个人行为对地球家园的责任感,将“兼爱”扩展到人与自然的和谐共处。 第四部分:家庭作为美德的第一个道场 本书坚信,道德的启蒙始于家庭的言传身教。本部分提供了大量实用工具和方法论: “榜样清单”的构建: 鼓励家长反思自身行为对孩子的影响,并提供了一套自我审查清单,评估家庭氛围中是否存在道德盲区。 有效沟通的艺术: 教授父母如何将道德讨论融入日常对话,而不是将其变成生硬的说教时间。例如,如何引导孩子从“我做错了”转变为“我学到了什么”。 仪式感的力量: 探讨了通过家庭会议、传统节日纪念等仪式,将抽象的美德转化为有温度的集体记忆和情感纽带。 第五部分:社会视野与未来展望 最后,本书将视角投向更广阔的社会空间,讨论了如何培养儿童的公民意识和批判性思维,使他们成为有道德担当的未来建设者。 公共精神的培养: 鼓励青少年参与力所能及的志愿服务,理解“利他主义”在构建健康社会中的作用。 批判性地继承: 强调对传统美德的学习并非盲从,而是需要具备甄别的能力,剔除其糟粕,继承其精华,使其在后现代语境下依然保持旺盛的生命力。 总结 《启蒙之光:中华传统美德的现代演绎》是一部深刻而务实的指南,它拒绝空泛的口号,致力于将深植于文化血脉中的优秀品质,通过现代教育的视角重新激活。它旨在帮助新一代在快速变化的世界上,扎根于坚实的道德土壤,成长为既有文化自信,又具国际视野的“智慧之光”。本书不仅是献给孩子的教科书,更是献给所有渴望重塑家庭精神内核的成年人的指路明灯。

作者简介

目录信息

1 王祥卧冰求鱼
2 剡子扮鹿取乳
3 子路的孝心
4 芦花袄与丝绵被
5 吞牛之志
6 留给父亲的筐
7 仗义执言的赵秉忠
8 曾参孝父
9 母亲的爱
10 孤苦少年李密
……
· · · · · · (收起)

读后感

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