圍繞道德發展的主題，作者以個體發展的時間分期為主要綫索，對種類繁多的道德發展理論進行瞭分類歸總，脈絡清晰地呈現齣一張道德發展理論網。作者從有關兒童期道德發展理論模式到青春期、成人期，乃至畢生道德發展的理論模式，既包括在道德發展理論中占有重要地位的塗爾乾的道德發展社會觀，也包括弗洛伊德的“開明的自我關注”、吉利根的“不同的聲音”，還包括道德發展理論領域的新成果，對20世紀以來的道德發展理論進行瞭全麵
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