認知語言學是20世紀80年代以來在西方興起的新的語言學流派。本書分七章,首先介紹瞭認知語言學的理論體係及研究現狀;隨後運用認知語言學的觀點和研究方法,對英漢詩歌中的隱喻現象進行分析。全書文筆流暢,作者結閤實例,將認知語言學的理論知識講解得深入淺齣,既可為一般讀者提供認知語言學的入門指導,也可為相關領域的研究者提供最新的研究成果。
引言
第一章 認知科學一瞥
第二章 原型論:認知語言學的範疇理論
第三章 經驗現實主義:認知語言學的哲學觀
第四章 認知語言學的研究現狀
第五章 認知語言學的隱喻研究
第六章 英漢空間隱喻對比
第七章 漢語和英語的詩歌比喻和藉代
結語
參考文獻
读过陈嘉映老师的《语言哲学》后,对其中的“隐喻和隐含”一章所讲述的内容很有兴趣。但因为先生的书定位在分析哲学语境的语言哲学中,所以很多问题觉得束手束脚、意犹未尽。和传统修辞学、语言学一道,他也认为隐喻是语言现象中比较特殊的一种,含义始终只在“字面上”或...
評分读过陈嘉映老师的《语言哲学》后,对其中的“隐喻和隐含”一章所讲述的内容很有兴趣。但因为先生的书定位在分析哲学语境的语言哲学中,所以很多问题觉得束手束脚、意犹未尽。和传统修辞学、语言学一道,他也认为隐喻是语言现象中比较特殊的一种,含义始终只在“字面上”或...
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評分读过陈嘉映老师的《语言哲学》后,对其中的“隐喻和隐含”一章所讲述的内容很有兴趣。但因为先生的书定位在分析哲学语境的语言哲学中,所以很多问题觉得束手束脚、意犹未尽。和传统修辞学、语言学一道,他也认为隐喻是语言现象中比较特殊的一种,含义始终只在“字面上”或...
趕著還書ddl讀完瞭 (其實剩瞭點)
评分忘瞭內容= =。。。亟需重讀= =
评分應該重讀,本科畢業時為瞭論文沒怎麼讀懂。
评分很淺顯,入門普及用
评分很淺顯,入門普及用
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