数学教育哲学在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

郑毓信作者

四川教育出版社

译者

2001-9-1 出版日期

498 页数

25.0 价格

平装(无盘)

数学哲学文化教育系列丛书系列

9787540826567 图书编码

数学教育哲学在线电子书图书标签: 数学教育数学数学哲学数学` 教育

喜欢数学教育哲学在线电子书的读者还喜欢

下载链接在页面底部

点击这里下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-12-22

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

数学教育哲学在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

数学教育哲学在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

数学教育哲学在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

这是我第一次读数学教育的哲学。这本书已经是将近二十年前的书了，在读的过程中会发现里面很多的观念很熟悉、已经融入到我们有关数学教育的学习和实践中去了，而这也就是研究数学教育哲学的意义和价值吧。在从哲学的角度去研究数学教育的过程中，在不断反问“是什么、为什么、怎么办”的过程中，对“数学教育”的认识会更清晰、更深刻、更全面。有了扎实的理论基础，很多教学实践中产生的疑惑也就迎刃而解了。

评分☆☆☆☆☆

这部也还有第二集.呵呵...期待中....

评分☆☆☆☆☆

这部也还有第二集.呵呵...期待中....

数学教育哲学在线电子书著者简介

数学教育哲学在线电子书图书目录

数学教育哲学在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 在线电子书下载

数学教育哲学在线电子书图书描述

本书是“数学·哲学·文化·教育系列”中的第一部。本书代表了建立数学教育哲学系统理论的一个自觉努力，即是希望能从哲学高度为数学教育的深入发展提供一个相对独立的理论基础.对于数学教育以下三个基本问题的深入分析构成了本书的主要内容：什么是数学？为什么要进行数学教育？应当如何去进行数学教育？另外，相对于具体的知识內容而言，本书又突出强调了观念的转变：这首先是指数学观的革命，即由静态的、绝对主义的、机械反映论的数学观向动态的、辩证的、模式论的数学观的转变，其次则是指数学教学思想的根本性变革，即不应将数学学习看成学生对于教师所授予的知识的被动接受，而是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动的社会建构过程。再者，作为数学教育目标的具体分析，本书还涉及到了数学教育的基本矛盾、数学教育的现代化等一系列重大的理论问题和现实问题。本书主要反映了作者的独立研究成果，从而就是中国学者对于数学教育哲学这一新的研究领域的积极贡献。

数学教育哲学在线电子书下载 mobi epub pdf txt 在线电子书下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!