脑中之轮

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出版者:北京大学出版社
作者:斯普林格
出品人:
页数:321
译者:贾晨阳
出版时间:2005-04
价格:29.00元
装帧:平装
isbn号码:9787301086544
丛书系列:同文馆·哲学
图书标签:
  • 教育哲学 
  • 教育 
  • 教育学 
  • 哲学 
  • 社会学 
  • 社科-社会学 
  • 社会 
  • 西方哲学 
  •  
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书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”,柏拉图的国家教育思想,卢梭的性别教育和契约思想,布鲁姆的文化主体思想,古德曼的自由学校教育思想,艾里什的消除学校教育思想,弗莱尔的批判教育思想等等。

每一个思想家和流派都介绍得简短明晰,作为教育哲学的入门性读本,本书是相当不错的。

具体描述

读后感

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用户评价

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我认为这是一本非常不错的教育哲学书,集中了很多家教育哲学观点,并做出了精彩介绍和恰当的评价,作者极力推荐的人权的教育哲学思想足够有说服力,但让我更加深刻的思考——教育作为左右你大脑的一个轨迹,一个轮子,驱使你向某个方向前进,你在大脑里安装了什么样的轮子?——这个引人入胜的问题。选择教给下一代教育内容,这是个基本问题。是我人生中的最本质的一个问题,将贯穿我的一生。而迄今为止,我离这个问题的答案,所谓的优质教育依旧是那么的遥远……

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《脑中之轮》重读。此书介绍了教育哲学的各流派及其发展史,提出了一个问题:怎样的教育能够塑造出思想自由的人,并给出了解决方案:人权教育宣言。严谨的学术著作,内容发人深思。 专制是少数人压迫多数人,民主是多数人压迫少数人,教育与政治耦合,就容易沦为工具。书中提出的教育思想,可以让教育独立于政治,培养出捍卫人权的自由�人。这种思想具有理想主义色彩,距离实现还很遥远。

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撑着读完了,可能是我知识量不够,而书的知识太散了。

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撑着读完了,可能是我知识量不够,而书的知识太散了。

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假如教材都这样看起来就很有读的欲望就好了 “反对把家庭建立在对女性的控制上”“女性的虚荣心是维护家庭的重要关注点”两种完全相反的观点我都挺赞同”没救了

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