具体描述
《说什么怎么说》中凝聚了作者对现代汉语表达问题的独到感悟和认识，堪为一部集多年写作尝试和理论探索为一体的心血之作。郭小聪是国际关系学院文化与传播系主任。他认为，内在思维受制于思维形式，说什么有赖于怎么说 。作者通过长期的写作实践，来摸索和验证自己的观点及看法。《说什么怎么说》以34万字的篇幅，论及“善待语言”以及他始终强调的“作者形象”等问题，并特别指出，目前艺术类散文和实用性文体的分法不利于现代汉语表达水平的普遍提高，并称，没有角度就没有文章，没有分寸感就没有好文章。
作者简介
目录信息
第一章 善待语言
开篇语
1.善待语言
2.心灵与写作
3.诗人的口吻
4.豪放与优雅
5.崇高的羞怯
6.漫不经心的豪放
7.不朽的祝福
8.纪念碑上的铭刻
9.回想王洛宾
10.战争与缪斯
11.女作家的自恋
12.雷同的悲哀
13.我们与他
第二章 风格尝试
开篇语
1.大车店一宿
2.车窗外的世界
3.无名岛
4.无字碑
5.庐山剪影
6.高考录取手记
7.北大忆往
8.断想三章
9.藏东孜珠寺
10.黟县古村行
第三章 作者形象问题
开篇语
1.幼儿园随笔
2.舞曲依旧
3.边老师
4.意外插曲
5.平心而论
6.颐和园夏日的黄昏
7.温文尔雅的力量
8.王瑶先生
9.无言之美
10.落日辉煌
11.哀老友梁左
第四章 文章写作
开篇语
1.喧嚣与宁静
2.在智慧的源头上
3.以生活的名义
4.“思”何为
5.可怕的沉默
6.共享一间自己的屋子
7.穿行在历史之间
8.跑野马的名篇
9.浩然他们的文学之梦
10.孟广臣的村庄
……
第五章 写作者灵魂生活
第六章 深度讨论
写在后面
· · · · · · (收起)
读后感
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶...
评分我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶...
评分我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶...
评分我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶...
评分我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶...
用户评价
郭教授对汉语的纯洁性很是焦虑，这本书是他在写作上的一个尝试。不知道他是否曾经幻想过自己成为普希金一类的人。
评分很美的一本书
评分需要认真阅读的一本书，会有收获，也能引起共鸣，这个老师很不错。
评分很美的一本书
评分满书都是郭爷的思考，全是美和诗意
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有