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教科書政治學

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(美)史密斯 主編 侯定凱 作者
華東師大
譯者
2005-8 出版日期
355 頁數
36.00元 價格
簡裝本
影響力教育理論譯叢 叢書系列
9787561742310 圖書編碼

教科書政治學 在線電子書 圖書標籤: 教育  社會學  教育社會學  教科書政治學  教育學  政治學  社會  教科書   


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發表於2024-06-16

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教科書政治學 在線電子書 用戶評價

評分

教科書呈現的是“正式知識”,而非中立的知識。什麼知識最有價值?教師和標準化教科書之間的矛盾該如何處理?如何麵對教科書的商品屬性?如何應對教科書中的種族、階級、性彆和殘疾人的問題?任重而道遠…

評分

批判教育學流派的代錶作,教育類經典書目。必讀。

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教科書政治學 在線電子書 圖書描述

教科書是學校教育中心環節。它是學生接受知識的重要途徑。錶麵上看,教科書傳遞的知識是中立的,但實際上它們隻是“正式知識”的傳承者。這些知識是各種政治、經濟和文化因素相互作用的結果。參與教科書選擇的各種因素呈現的,是決定政策的學校、政府和其他社會部門各種現實力量的一個縮影。

《教科書政治學》中的文章分析瞭影響學校教科書齣版、發行和采用各環節的各種因素。這些文章同時強調瞭教科書的雙重特徵。一方麵,教科書可以看作是社會強勢群體用以建立政治和文化秩序的道德體係;另一方麵,教科書也可以看作是社會大眾揭露學校知識和選擇性傳統背後利益衝突的手段。

雖然這些文章分析的角度不同,但作者們都關注學校作為權力鬥爭場所的問題。其中一些作者是國際知名的課程和教育政策問題方麵的專傢。有些文章分析瞭教科書齣版中包含的文化、意識形態、政治和經濟因素;有些文章闡述瞭進步作傢、教育工作者和勞動人民是如何改造教科書的;另有些文章則剖析瞭學生在使用教科書的過程中是如何選擇、解讀和抗拒那些“閤法知識”的。綜閤這些文章的觀點,我們可以發現,文化政治學提示瞭當前天於教科書問題的鬥爭,而教科書政治學的核心問題是:如何爭取學生的心靈世界!

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