教學勇氣 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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帕剋·J·帕爾默是一位作傢、教師、活動傢。他獨立地從事關於教育、共同體、領導、精神和社會變革等方麵問題的研究。他的工作囊括瞭很多機構——高等院校、公立學校、社區組織、宗教機構、公司和基金會。他是美國高等教育協會的資深會員，費茲爾研究所的高級顧問，也是幼兒園到十二年級的教師養成計劃的創立者。

帕爾默在國內和國外各地旅行，開設工作坊、演講團、進修班。他經常被人們譽為權威教師。《紐約時報》、《高等教育報》、《變革》雜誌、《基督的世紀》、CBS電視新聞、美國之音等媒體都對他的工作給予報道。丹弗斯基金會、禮來捐贈會、費茲爾研究所都對他的工作予以高度認可並給予支持。1993年，他因對高等教育的突齣貢獻而被獨立學院評議會授予國傢奬。在1997年，四個教育領導委員會作瞭一項針對一萬一韆名管理者和教職員的民意調查，稱為“領導計劃”，帕爾默被譽為國傢“在高等教育領域最有影響力的領導者”之一。

他的著作已經為他贏得瞭四個名譽博士學位，美國教育齣版委員會給他頒發瞭突齣成就奬，國傢俱樂部精選的《公益和基督世紀》雜誌中，他的評論文選被翻譯成多種語言。他齣版的書包括10首詩，大約80篇文章和幾本被廣泛使用的書，包括《悖論的承諾》、《外行公司》、《以我們熟知的方式認知》和《積極的人生》。

出版者:華東師範大學齣版社

作者:帕剋·帕爾默

出品人:

頁數:205

译者:吳國珍

出版時間:2005.10

價格:25.00元

裝幀:簡裝本

isbn號碼:9787561744093

叢書系列:大夏書係-教師教育精品譯叢

圖書標籤:

教育
教師成長
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教育學
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教師教育
教學
心理學

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本書是一本具有開創性的對教師生涯進行探索的書。作者以輕鬆的文筆，探討教師的內心世界。觀念發人深省，對我國教師專業發展有很大的啓發。本書英文版是亞馬遜網站五星級暢銷書之一

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

作者对一个简单问题的表述，翻来覆去地用一些哲学方式来论证，并且旁征博引，用哲学的方式去论证，或许体现了作者深刻清晰的用意，但是明显地影响了阅读快感。另外就是翻译较差，这本书是多个人合作翻译，译文生硬不流畅，或许是原作者独特的论证方式使然。综合这两个方面的因...

評分☆☆☆☆☆

《教学勇气》是一本国外的教育理论书籍，我的经验告诉我由于文化的差异、表达的不同等因素看外国的书比看国内的书要累，一般情况下我是没有勇气看完这样一本外国偏理论性的书籍的，吸引我看下去的是书的简介:作者以轻松的文笔，探索教师的内心世界。我得坦诚地说，虽然帕克·帕...

評分☆☆☆☆☆

p20 哈弗尔河（Havel）通译为哈维尔 P27 《社会学想像》通译为《社会学的想像力》，三联出过中译本。 P94“全面质量管理” （TQM—Total Quality Management）应译为“全面质量管理” P99波拉尼（Polanyi, Michael）通译为波兰尼，《个人化的知识》通译为《个人知识》（贵州人...

評分☆☆☆☆☆

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