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教學勇氣

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帕剋·帕爾默 作者
華東師範大學齣版社
吳國珍 譯者
2005.10 出版日期
205 頁數
25.00元 價格
簡裝本
大夏書係-教師教育精品譯叢 叢書系列
9787561744093 圖書編碼

教學勇氣 在線電子書 圖書標籤: 教育  教師成長  教學勇氣  教育學  教師  教師教育  教學  心理學   


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發表於2025-02-26

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教學勇氣 在線電子書 用戶評價

評分

不同於市麵上滿坑滿榖的屠龍術,《教學勇氣》直麵的是教師的恐懼,並提齣:“真正好的教學來自於教師的自身認同與自身完整……教學的勇氣就在於有勇氣保持心靈的開放……學生、教師和學科編織到學習和生活所需要的共同體結構中”。很多時候這種恐懼和焦慮偏偏又正是對“教師”這個身份的偏執引發的。個人觀點是,努力迴到人/個人之中。評論說得非常對:教師需要解決的,不是腦的問題,而是心靈的問題。我的第一學期(慘不忍睹的分數)確實讓我很恐懼,但我很快調適好自我,換個角度去接近他們,開啓對話。關鍵還是反思,在你個人的立場上去認識你的對象與恐懼。

評分

從教師的內在自我完善。

評分

有非常深刻的內容,而且從老師的自我去考量,實操性較弱但心靈動力與給予的思考空間很多很足。

評分

工作後的閱讀記憶.也是在接觸生命化教育的理念後開始與他邂逅.在閱讀過程中明白瞭一些自己在教育路上睏惑情節.推薦有時間的老師去讀.

評分

從教師的內在自我完善。

教學勇氣 在線電子書 著者簡介

帕剋·J·帕爾默是一位作傢、教師、活動傢。他獨立地從事關於教育、共同體、領導、精神和社會變革等方麵問題的研究。他的工作囊括瞭很多機構——高等院校、公立學校、社區組織、宗教機構、公司和基金會。他是美國高等教育協會的資深會員,費茲爾研究所的高級顧問,也是幼兒園到十二年級的教師養成計劃的創立者。

帕爾默在國內和國外各地旅行,開設工作坊、演講團、進修班。他經常被人們譽為權威教師。《紐約時報》、《高等教育報》、《變革》雜誌、《基督的世紀》、CBS電視新聞、美國之音等媒體都對他的工作給予報道。丹弗斯基金會、禮來捐贈會、費茲爾研究所都對他的工作予以高度認可並給予支持。1993年,他因對高等教育的突齣貢獻而被獨立學院評議會授予國傢奬。在1997年,四個教育領導委員會作瞭一項針對一萬一韆名管理者和教職員的民意調查,稱為“領導計劃”,帕爾默被譽為國傢“在高等教育領域最有影響力的領導者”之一。

他的著作已經為他贏得瞭四個名譽博士學位,美國教育齣版委員會給他頒發瞭突齣成就奬,國傢俱樂部精選的《公益和基督世紀》雜誌中,他的評論文選被翻譯成多種語言。他齣版的書包括10首詩,大約80篇文章和幾本被廣泛使用的書,包括《悖論的承諾》、《外行公司》、《以我們熟知的方式認知》和《積極的人生》。


教學勇氣 在線電子書 著者簡介


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教學勇氣 在線電子書 圖書描述

本書是一本具有開創性的對教師生涯進行探索的書。作者以輕鬆的文筆,探討教師的內心世界。觀念發人深省,對我國教師專業發展有很大的啓發。本書英文版是亞馬遜網站五星級暢銷書之一

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教學勇氣 在線電子書 讀後感

評分

三年前刚来成都,那会儿教育对我而言还是非常新鲜的事情,大学时候学的是物流管理,却一直心心念念的想当个深度调查的记者。大四的时候机缘巧合去做了个托管班,带了几个孩子,自那才萌生要去学一学做教育的想法。大学还没毕业,便拖着我的红色旅行箱千里迢迢来到了成都,那是...  

評分

这本是我作为教师身份来读的第一本教育类书籍,也暗自庆幸自己能够读到这样一本书。这本书不是在教如何提高学习效率,如何让课堂更棒,而是站在了一名教师的位置,去思考如何真正的认识自我,认识“教学”这件事。 作为一名教师,我认为也包括了广义上的教育者,比如...  

評分

帕克·帕尔默的《教学勇气》我为何一读再读,因为我觉得这本书为我们过一种理想的教育生活而提供了美好的愿景以及一些尝试和努力。 帕尔默告诉我们,好的教学来自于自身认同和自身完整。也就是说,我们要认识自己、接受自己,这样才能产生好的教学。现实是很残...  

評分

p20 哈弗尔河(Havel)通译为哈维尔 P27 《社会学想像》通译为《社会学的想像力》,三联出过中译本。 P94“全面质量管理” (TQM—Total Quality Management)应译为“全面质量管理” P99波拉尼(Polanyi, Michael)通译为波兰尼,《个人化的知识》通译为《个人知识》(贵州人...  

評分

作者一线教师的实时经验,真叫我恨不能拉起他老人家的手,疯狂点头,然后哭卿卿说:我!懂!然后下一秒,就看到人家不是继续和你吐槽,而是塞给你一粒药????,对你说:这个病不是病。 它既可以算做病,因为确实造成了身心的伤害 又可以不算病,因为不需要看医生,要自己给自己...  

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