图书目录大全

 windowsfront.com logo

閤作課堂 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

閤作課堂
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
L·A·巴洛赫 作者
上海華東師範大學
譯者
2005-11 出版日期
249 頁數
25.00元 價格
創智學習叢書 叢書系列
9787561744727 圖書編碼

閤作課堂 在線電子書 圖書標籤: 教育  閤作課堂  心理學  閤作  Y   

喜歡 閤作課堂 在線電子書 的讀者還喜歡


下載鏈接在頁面底部


點擊這裡下載
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接
想要找書就要到 圖書目錄大全
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-07-07

閤作課堂 在線電子書 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 下載 2024

閤作課堂 在線電子書 epub 下載 pdf 下載 mobi 下載 txt 下載 2024

閤作課堂 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024


閤作課堂 在線電子書 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

非常實用的手冊

評分☆☆☆☆☆

非常實用的手冊

評分☆☆☆☆☆

非常實用的手冊

評分☆☆☆☆☆

非常實用的手冊

評分☆☆☆☆☆

非常實用的手冊

閤作課堂 在線電子書 著者簡介

閤作課堂 在線電子書 著者簡介

閤作課堂 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 在線電子書下載

閤作課堂 在線電子書 圖書描述

現代社會中，人與人之間是高度相互依存的。這種相互依據是積極還是消極，取決於我們是否能緻力於閤作並達到真正有活力的學習和生活。教育理應促進積極的相互作用。

事實錶明，在當前的中國，閤作學習已然成為一個熱點的研究問題和熱點的教學實踐問題。Lnda A.Balche所著的《閤作課堂：讓學習棄滿活力》闡述瞭有關閤作學習的以下幾方麵：

為什麼要開展閤作學習？該從哪兒著手開展閤作學習？在開展閤作教學時要注意哪些問題？如何將學生分成不同的小組？如何評估閤作學習的效果？

閤作學習的理論背景是什麼，相比較於其他的教學組織形式，它有什麼優點？有哪些素使得它具有這些優點？閤作學習究竟能給教師和學生帶來什麼？怎樣纔能使閤作學習成分發揮它的效能？

閤作課堂 在線電子書 下載 mobi epub pdf txt 在線電子書下載
想要找書就要到 圖書目錄大全
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

閤作課堂 在線電子書 讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價

閤作課堂 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024

分享鏈接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接


閤作課堂 在線電子書 相關圖書



服務條款
聯繫我們
關於我們
隱私政策

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等

友情鏈接

中國國家圖書館
國立台灣圖書館
美國國會圖書館
開放圖書館 openlibrary.org

© 2024 book.wenda123.org All Rights Reserved. 圖書目錄大全 版權所有