记忆

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弗雷德里克•巴特莱特(1886.10.20-1969.09.30),英国心理学家,生于英国的格洛斯特郡,逝于剑桥。在推动英国实验心理学研究方面作出了巨大的贡献。

早年对哲学感兴趣,从伦敦大学哲学专业毕业后,慕 J.沃德之声望,转入剑桥大学圣约翰学院。起初打算在 W.H.里弗斯门下专攻人类学,然而,第一次世界大战打乱了他的计划。在 C.S.迈尔斯的劝告下,他转而研究实验心理学。1914 年起在剑桥实验心理学室任教。1922 年,当迈尔斯因服役而离开剑桥后,他实际掌管了剑桥大学的心理学实验室。战争结束后,他接替迈尔斯担任了实验室主任,并于 1931 年被任命为该校第一位实验心理学教授。该职务一直保持到 1952 年退休。期间,他还于 1944 年创建属于英国医学研究院的应用心理学研究室。在他退休后的一段日子里,仍担任着该应用心理学研究室的名誉顾问。

巴特莱特是伦敦皇家学会会员和美国全国科学院外籍成员。他曾获得过许多荣誉,包括阿森斯、爱丁堡、伦敦、卢万、牛津、普林斯顿和博杜瓦等大学的名誉学位。1948 年,他被授予“勋爵”,是第一个获此殊荣的英国实验心理学家。

出版者:浙江教育出版社
作者:(英)弗雷德里克•巴特莱特
出品人:
页数:417
译者:黎炜
出版时间:1998-12-1
价格:19.50元
装帧:
isbn号码:9787533829865
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学 
  • 记忆 
  • 实验心理学 
  • 巴特莱特 
  • 群体记忆 
  • 记忆研究 
  • 心理 
  • 记忆与失忆 
  •  
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本书是“20世纪心理学通览”的一种,为英国心理学家弗雷德里克.C.巴特莱特(1886-1969)的名著,书中,作者一方面否定了传统的无意义音节实验脱离实际的做法,另一方面,他试图研究类似于日常生活环境的记忆。他采用了比较接近日常生活的图画和故事,用“描述的方法”、“重复再现的方法”、“象形文字的方法”、“系列再现的方法”等来考察记忆的全过程。

本书中的理论导源于实验。不过读者可以根据自己偏爱的任何顺序对呈现的材料进行合理研究。

本书明确声称对各种重要的心理进行了研究。这些心理过程通常用现实的方式包含在记忆术语之下,正如这些心理过程实际发生于任何正常的个体身上一样,既发生在社会团体内也发生在社会团体外。因此,许多涉及这些过程的共识为实验所证实,这是很自然的。由于某种原因或其他原因,这种共识的证实往往被认为是证明了心理实验的无用。难以理解为什么应该这样。

本书在酝酿过程中得到诸多同仁的帮助,而且我对本应提到的更多的人深为感激。

具体描述

读后感

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用户评价

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研究社会记忆、集体记忆必引但没多少人看过的经典。结构清晰,设计精巧;译序简要,充分剧透;译文专业,略显生硬。就社会记忆和历史记忆角度,可能只有第二部分讨论有意义且粗糙过时,但本书依然不仅具有学术史意义,而是平衡口述记忆研究中消解个体、复制群体霸权的趋向

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研究社会记忆、集体记忆必引但没多少人看过的经典。结构清晰,设计精巧;译序简要,充分剧透;译文专业,略显生硬。就社会记忆和历史记忆角度,可能只有第二部分讨论有意义且粗糙过时,但本书依然不仅具有学术史意义,而是平衡口述记忆研究中消解个体、复制群体霸权的趋向

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几年前翻过。最后一章似乎是研究者当时的讨论,几乎完全不知所云(非常惭愧)。

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几年前翻过。最后一章似乎是研究者当时的讨论,几乎完全不知所云(非常惭愧)。

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研究社会记忆、集体记忆必引但没多少人看过的经典。结构清晰,设计精巧;译序简要,充分剧透;译文专业,略显生硬。就社会记忆和历史记忆角度,可能只有第二部分讨论有意义且粗糙过时,但本书依然不仅具有学术史意义,而是平衡口述记忆研究中消解个体、复制群体霸权的趋向

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