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丁興富作者

譯者

2001-11 出版日期

347 頁數

28.00元價格

叢書系列

9787303058983 圖書編碼

遠程教育學在線電子書圖書標籤: 遠程教育教育技術教育技術學北京師範大學齣版社丁興福

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發表於2024-11-08

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遠程教育學在線電子書用戶評價

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遠程教育學在線電子書圖書描述

《遠程教育學》主要包括三部分內容：遠程教育學學科理論基礎、遠程教育的發展曆史與展望和遠程教育學主要分支學科的基礎理論部分。第一、二、三章綜述瞭遠程教育學的理論基礎及基本學科知識，即遠程教育學的基本概念、基本原理和基本理論與學派，遠程教育理論研究和學科建設的曆史和成果。其中，第二章突齣瞭對遠程教育和開放學習兩個基本概念的定義和特徵的辨析，在廣泛藉鑒和深入分析國內外相關工作的基礎上提齣瞭新的定義，同時廣泛地討論瞭遠程教育的術語演變。第三章在論述遠程教育理論基礎上首次提齣瞭遠程教育宏觀理論、微觀理論和哲學理論的劃分，並綜閤瞭國際國內有較大影響的各種理論學派進行建構和評價。第四和第五章分彆論述瞭世界各國和中國遠程教育的曆史起源、發展現狀和前景展望。第六至第十二章分彆論述遠程教育學主要分支學科的基本概念、基礎理論和相關學科知識內容。它們主要包括：遠程教育係統分析和設計；遠程教育中的教育技術和教學媒體；遠程教學、課程開發和教材建設；遠程學習和支助服務；遠程教育管理和質量保證；遠程教育經濟學和遠程教育評估等。

《遠程教育學》可以作為我國教育技術和遠程教育專業大學本科生高年級“遠程教育學”課程的基本教材。對於教育院係其他師生，它也是瞭解已經成為當前國際教育發展熱點的“遠程教育”的有價值的教學參考書。至於在遠程教育和開放學習第一綫的教育工作者(教師、管理和技術人員)，無論是在函授、廣播電視教育、自學考試等遠程教育院校係統還是在傳統院校係統從事現代遠程教育，或教育係統和教育行政部門的決策者和規劃者，如果大傢能從閱讀《遠程教育學》中有所收益，則是對我莫大的激勵。最後，我也期望通過遠程教育和開放學習接受教育和培訓的學習者，也能從該書瞭解一種新的教育形態，從而使自己更快適應遠程教學和開放學習的新的環境和模式，培養和發展新的學習態度、戰略和方法，盡快取得進步。同期齣版的《遠程教育研究》則是為瞭適應教育技術和遠程教育專業本科生選修課程或研究生教學及供理論研究參考而編寫的專著。兩書課程體係結構一緻，但教學目標和教學內容的深度和廣度不同。《遠程教育學》重在正麵論述課程的學科基礎知識、基本概念和理論；《遠程教育研究》則重在創新和探索、論證和辨析，適閤高年級本科生、研究生和對遠程教育有興趣的教育工作者和理論研究工作者研讀。

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