具体描述
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。书中每篇原著前有简明扼要的学习提示。全书共分上下两卷,本书为上卷,系统介绍马克思主义哲学的诞生发展及其理论成果。全书编选注重理论联系实际,联系中国特色社会主义的实践,便于高校学生和广大社会读者学好马克思主义哲学原著。
本书主要供普通高校哲学专业教学使用,也可供其他专业学生和社会读者学习参考。
作者简介
余源培著
作者简介：
作品：《哲学辞典》 《二十世纪中国社会科学:马克思主义卷》 《马克思主义哲学经典文本导读(下)/普通高等教育十五国家级规划教材》
吴晓明著
作者简介：
作品：《马克思主义哲学经典文本导读:上卷》 《马克思主义哲学经典文本导读(下)/普通高等教育十五国家级规划教材》
目录信息
学习提示
原著 博士论文(节选)
序言
第二部分 论德谟克利特的物理学和伊壁鸠鲁的物理学的具体差别
第一章 原子脱离直线而偏斜
马克思《<黑格尔法哲学批判>导言》
学习提示
原著 《黑格尔法哲学批判》导言
马克思《1844年经济学哲学手高》
学习提示
原著 1844年经济学哲学手稿
序言
笔记本Ⅰ
[笔记本Ⅱ]
[笔记本Ⅲ]
马克思《关于费尔巴哈的提纲》
学习提示
原著 关于费尔G哈的提纲
马克思和恩格斯《德意志意识形态》
学习提示
原著 德意志意识形态(节选)
第一卷 第一章费尔巴哈唯物主义观点和唯心主义观点的对立
马克思《哲学的贫困》
学习提示
原著 哲学的贫困(节选)
第二章 政治经济学的形而上学
第一节 方法
第二节 分工和机器
马克思和恩格斯《共产党宣言》
学习提示
原著 共产党宣言
1872年德文版序言
1882年俄文版序言
1883年德文版序言
1888年英文版序言
1890年德文版序言
1892年波兰文版序言
1893年意大利文版序言
共产党宣言
一、资产者和无产者
二、无产者和共产党人
三、社会主义的和共产主义的文献
四、共产党人对各种反对党派的态度
马克思《<政治经济学批判>序言·导言》
学习提示
原著《政治经济学批判》序言
[M-1]A.导言
Ⅰ.生产、消费、分配、交换(流通)
1.生产
2.生产与分配、交换、消费的一般关系
[M-14]3.政治经济学的方法
[M-21]4.生产。生产资料和生产关系。生产关系和交往关系。国家形式和意识形式同生产关系和交往关系的关系。法的关系。家庭关系
马克思 《资本论》及其手稿
学习提示
原著《经济学手稿》(1857--1858年)(若干片段)
[(3)既不同于资本主义前的各社会形态又不同于未来的共产主义社会的资产阶级社会的一般特征]
[(4)资产阶级社会条件下社会关系的物化]
[(2)资本力图无限制地发展生产力。]资本主义生产的界限。生产过剩
[(B)]资本主义生产以前的各种形式
……
恩格斯《反社林论》
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的排版和字体选择，体现出对读者阅读体验的极致追求。在学术类书籍中，常常遇到字体过小或者行距过于拥挤的问题，让人倍感压力。然而，这本书的字号适中，行距宽松有度，再加上充足的页边距，为读者留下了充足的批注空间，这一点对于深度学习者来说简直是福音。我习惯在阅读时用荧光笔做标记，或者在空白处写下自己的疑问和感悟，这本书提供的空间感让人感觉非常友好和自由。这种细节上的关怀，让原本可能略显枯燥的理论学习过程，变成了一种享受，仿佛作者在给你提供一个专属于你的、安静且宽敞的学习环境。
评分这本书的行文风格，简直像一位经验老到的学者在跟你进行一场深入浅出的对话，而不是那种高高在上、晦涩难懂的理论灌输。作者的叙述逻辑性极强，仿佛带着读者一步一步拆解那些看似复杂无比的概念，每一步的衔接都自然流畅，让人心悦诚服地跟随着他的思路前行。我尤其欣赏作者在解释关键术语时的那种耐心和精准度，他总能找到最恰当的比喻或最清晰的逻辑链条，将抽象的哲学概念具体化。读这本书，我很少需要频繁地查阅旁注或工具书来理解核心思想，这极大地提升了阅读的沉浸感和效率。它真的做到了将“深入”与“易懂”完美地结合起来，对于初学者来说是极佳的入门砖，对于有基础的人来说，也能在其中找到新的启发点。
评分这本书的目录结构设计得非常精妙，它不是简单地按照时间线索或者文献顺序罗列，而是根据核心思想的内在逻辑进行组织和推进的。这种编排方式的好处在于，它帮助读者构建了一个清晰的知识框架。你会发现，作者在每一个章节的开头和结尾，都会巧妙地进行承上启下的总结和展望，使得整本书读下来，形成的是一个完整的知识体系，而不是零散的知识点堆砌。这种系统性的引导，让我在学习过程中，对各个理论分支之间的关联性有了更深刻的认识。我可以清晰地看到某个思想是如何在不同历史阶段被继承、批判和发展的，这种宏观的视野，是单纯阅读原著很难快速获得的。
评分作为一本导读性质的著作，它在处理与原始文本的关系上拿捏得非常到位。它既没有沦为对原著的简单复述和概括，也没有过度发挥，偏离了导读的本职。作者的讲解，更像是一位高明的“翻译官”，他精准地捕捉了原文本中那些最本质、最核心的观点，并用现代的语言和清晰的逻辑将其阐释出来。更难得的是，作者在关键节点会适时地引入一些学界主流的争议视角，但处理得非常克制，旨在启发思考而非强加定论。这种“点到为止”的引导，极大地激发了我进一步去查阅和对比原始文献的兴趣，它成功地完成了作为“导读”的使命——搭桥铺路，而非替代旅程本身。
评分这本书的装帧设计真是太引人注目了，那种沉稳又不失厚重的质感，拿在手里就能感觉到一股历史的重量感。封面那种深邃的蓝色调，搭配着烫金的字体，显得既古典又现代。我特别喜欢它那种内敛又不张扬的风格，让人一眼就能看出这是一本经过精心打磨的学术读物。内页的纸张质量也超乎我的预期，印刷清晰，字迹工整，阅读起来非常舒适，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且，我注意到书本的装订非常牢固，感觉即便是经常翻阅，也不容易散页，这对于一本需要反复研读的理论著作来说，简直是太重要了。整体来看，这本书的制作水准，完全对得起它所承载的深邃内容，从拿到手的触感到实际阅读的体验，都透露着一种对知识的尊重和对读者的体贴。
评分上比下好
评分#复旦马哲独有的评论导读
评分了不起的导读
评分当年考试必备书
评分一直觉得能将马克思主义这种激进且挑衅的学说奉为官方意识形态是个悖论，另一个悖论是，天朝人民从小到大学了那么多年马克思主义，竟没嗅出其中的火药味。
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