《宋代教育》包括六個部分，包括：政策編、銓選編、學校編、管理編、學術編、人物編。《宋代教育》作者苗春德漢族，1936年9月齣生於河南省鎮平縣一個農民傢庭。1965年6月加入中國共産黨。1957年至1961年就讀於北京師範大學曆史係，1961年被推薦選拔為研究生，在該校教育係攻讀中國教育史專業，是著名教育史專傢毛禮銳教授的門生。主編《宋代教育》、《中國教育思想通史》第3捲，副主編《河南考試史》、《中國國情總覽》教育捲等。
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雖然成書年代較早，但是作者團隊下瞭一番功夫，論述詳細，總結到位，邏輯清楚，結構嚴謹，是研究宋代教育的一部非常重要的參考書。
评分雖然成書年代較早，但是作者團隊下瞭一番功夫，論述詳細，總結到位，邏輯清楚，結構嚴謹，是研究宋代教育的一部非常重要的參考書。
评分隻能說，這本書對宋代教育的方方麵麵，比如學校的類型，學校的老師，不同學院對入學人員的要求、教育傢等等做瞭多方麵的概括。要是想具體瞭解宋代的思想或者書院之類，還是要去看文集啊~~嘆氣~~
评分和此係列某基本書一樣，像是為瞭某些現實目的所著應景之作。
评分隻能說，這本書對宋代教育的方方麵麵，比如學校的類型，學校的老師，不同學院對入學人員的要求、教育傢等等做瞭多方麵的概括。要是想具體瞭解宋代的思想或者書院之類，還是要去看文集啊~~嘆氣~~
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