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[美] 约翰·杜威作者

人民教育出版社

姜文闵译者

2005-1 出版日期

303 页数

20.70元价格

外国教育名著丛书丛书系列

9787107174629 图书编码

我们怎样思维·经验与教育在线电子书图书标签: 教育杜威思维教育学思维方法哲学约翰·杜威心理学

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发表于2025-01-27

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我们怎样思维·经验与教育在线电子书用户评价

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改变人生的书

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究竟什么东西才有资格配得上教育这一名称？杜威在此书中给出的答案是-- 创造自我控制的力量；养成继续学习的欲望；以人道和民主主义精神为基础的进步教育；建立合乎情境的反省思维以此指导我们的行动、使之具有预见，并按照目的去计划指挥行动；通过积累经验、联系起新问题和事件、激发新的观察和判断，扩大未来经验的范围。杜威不愧是胡适的老师，多处读到了胡适思想的渊源，不过翻译太差了。 Chris

评分☆☆☆☆☆

杜威“反省思维”教育研究的专著。他主要论述了反省思维的存在、训练和习得的整个教育过程的实现。杜威的“思维”概念并不是现代心理学意义上的狭义思维，应该算是一种包含情绪情感意志等内容在内的思想模式活动。对教师要求非常高。

评分☆☆☆☆☆

必读。

评分☆☆☆☆☆

了解杜威的教育观就必须要了解他的思维观，这本书必读

我们怎样思维·经验与教育在线电子书著者简介

作者：(美国)约翰·杜威(John Dewey) 译者：伍中友

约翰·杜威（John Dewey），20世纪最重要的哲学家、教育学家之一，实用主义哲学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的学术著作甚丰，仅目录就达125页，主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类本性及行为》《经验与自然》《确定性的追求》《艺术即经验》《逻辑：探求的理论》《公众及其问题》《人的问题》等等。

1919年5月至1921年7月，杜威到中国讲学，在北京、上海、山东、山西、江苏、浙江等13个省市演讲数十次，对中国现代思想、文化，尤其是教育产生了重大的影响。胡适曾说“自从中国与西洋文化接触以来，没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。”