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[美] 約翰·杜威作者

人民教育齣版社

薑文閔譯者

2005-1 出版日期

303 頁數

20.70元價格

外國教育名著叢書叢書系列

9787107174629 圖書編碼

我們怎樣思維·經驗與教育在線電子書圖書標籤: 教育杜威思維教育學思維方法哲學約翰·杜威心理學

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發表於2025-01-27

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我們怎樣思維·經驗與教育在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

完全不同於《民主主義與教育》的文風讓我覺得賞心悅目

評分☆☆☆☆☆

改變人生的書

評分☆☆☆☆☆

杜威“反省思維”教育研究的專著。他主要論述瞭反省思維的存在、訓練和習得的整個教育過程的實現。杜威的“思維”概念並不是現代心理學意義上的狹義思維，應該算是一種包含情緒情感意誌等內容在內的思想模式活動。對教師要求非常高。

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完全不同於《民主主義與教育》的文風讓我覺得賞心悅目

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我們怎樣思維·經驗與教育在線電子書著者簡介

作者：(美國)約翰·杜威(John Dewey) 譯者：伍中友

約翰·杜威（John Dewey），20世紀最重要的哲學傢、教育學傢之一，實用主義哲學的創始人之一。他的思想涵蓋邏輯學、認識論、心理學、教育學、社會哲學、美術和宗教。他的學術著作甚豐，僅目錄就達125頁，主要代錶作有《民主與教育》《哲學的改造》《人類本性及行為》《經驗與自然》《確定性的追求》《藝術即經驗》《邏輯：探求的理論》《公眾及其問題》《人的問題》等等。

1919年5月至1921年7月，杜威到中國講學，在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個省市演講數十次，對中國現代思想、文化，尤其是教育産生瞭重大的影響。鬍適曾說“自從中國與西洋文化接觸以來，沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。”