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出版者:中国对外翻译出版公司

作者:陈爱敏

出品人:

页数:276 页

译者:

出版时间:2005年8月1日

价格:19.8

装帧:平装

isbn号码:9787500114192

丛书系列:

图书标签:

• 英语四级
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探索语言的深度与广度：精选英语学习资源导览 本书系一套旨在拓宽读者英语视野、深化语言理解的综合性学习资料汇编。它并非针对任何特定等级的标准化考试而设计，而是着眼于构建全面、扎实的英语应用能力，涵盖了从基础语法精炼到高级语篇解读的多个维度。 第一部分：跨文化交际与语用学基础 本部分深入探讨了语言在真实交际情境中的运用规律，侧重于“如何得体、有效地使用英语”。 1. 语用失误分析与纠正： 我们首先梳理了非母语学习者在跨文化交际中常犯的语用错误类型，例如在请求、拒绝、道歉、赞美等场景中的语体不当或语境误判。书中详细分析了英美文化背景下，不同社会角色（如上级对下级、陌生人之间）应采取的委婉程度和表达策略。例如，对比分析“Can you do this?”与“Would you mind terribly if I asked you to look into this matter when you have a moment?”在正式与非正式场合下的适用性，并提供了大量替换和润饰的范例。 2. 语篇衔接与连贯性构建： 本章重点教授如何构建逻辑清晰、结构严谨的篇章。我们关注连接词（Transition Words）的多样化使用，不仅仅局限于“however”、“moreover”，而是深入挖掘了表示因果、转折、递进等关系的深层语义。例如，探讨了如何使用“In light of the foregoing discussion”来引导总结，或使用“A case in point is…”来引入具体论据，从而提升文章的学术性和流畅性。 3. 习语与固定表达的深度解析： 与简单罗列“四级词汇”不同，本书致力于解释文化背景下习语的“活”的含义。针对一些常见但易被误用的习语，如“burn the midnight oil”、“let the cat out of the bag”，本书提供了其历史渊源（如适用），并结合现代英美影视、文学作品中的真实使用片段进行解析，确保读者不仅知其意，更能用其神。我们特别设置了“易混淆习语辨析”单元，例如区分“on the contrary”与“on the other hand”的语境差异。 第二部分：高级词汇辨析与精准表达 本节目标是帮助学习者跨越“熟练”到“精通”的鸿沟，实现词汇使用的精确性。 1. 同义词的语义梯度与语体色彩： 本书对大量同义词群进行了精细的区分。例如，“表示‘看’的词”——我们将“glance”、“gaze”、“stare”、“behold”、“scrutinize”放在一起，详细标注了其动词的强度（intensity）、持续时间（duration）和观察者的情感倾向（emotional tone）。“Scrutinize”的严谨性，“gaze”的专注与沉思，均通过具体的例句得以体现。 2. 形态学分析与词根词缀的系统构建： 通过对拉丁语、希腊语词根及常见前后缀的系统性学习，读者可以有效地“拆解”生词，推断其含义，并加深对现有词汇的记忆。例如，系统讲解前缀“mal-” (bad/ill)，并列举其在“malfunction,” “malicious,” “malady”中的应用。这种方法论的训练，是应对任何复杂词汇挑战的基础。 3. 专业领域词汇的涉猎与拓展： 考虑到现代英语应用的多样性，本书精选了经济学、环境科学、信息技术等领域中频繁出现的专业术语。这些术语的讲解侧重于其在特定语境下的引申义，而非简单的字典定义。例如，解释经济学中的“volatility”不仅仅是“波动性”，更重要的是它所蕴含的风险预期。 第三部分：复杂句法结构与阅读理解策略 本部分聚焦于提升读者解析长难句的能力，以及应对复杂文本信息的能力。 1. 复杂句式的解构与重建： 书中详细分析了多种复杂句法结构，如多重定语从句、虚拟语气在不同从句中的应用、倒装句的强调作用，以及非谓语动词在句子核心结构中的灵活嵌入。我们提供“句子结构可视化”图表，帮助学习者快速识别主干、修饰成分与逻辑关系。例如，拆解一篇学术论文中的一个包含三个嵌套从句的长句，清晰标示出各成分的指代关系。 2. 修辞手法的辨识与欣赏： 阅读高级文本，理解其修辞手法至关重要。本书涵盖了明喻、暗喻、拟人、反讽（Irony）、头韵（Alliteration）等常见修辞手法。重点在于分析这些手法如何服务于作者的论证目的或情感表达。例如，解析莎士比亚戏剧中对“生命如戏”这一隐喻的多次运用及其深层哲学意味。 3. 批判性阅读与信息筛选技巧： 面对信息过载的时代，本书强调“读什么”比“读多少”更重要。我们教授如何快速识别文章的论点（Thesis Statement）、论据（Supporting Evidence）的可靠性，以及作者的潜在偏见（Bias）。训练读者区分事实（Fact）与观点（Opinion），并掌握有效摘要（Summarization）复杂文本的核心信息的方法。这套方法论适用于新闻报道、学术摘要和深度评论的阅读。 总结： 本学习资源的设计理念是建立一套内在驱动的学习体系。它旨在培养学习者对英语语言的敏感度、对跨文化语境的洞察力，以及处理复杂信息的能力。它不是一个终点，而是一个强大的工具箱，助你更自信、更精准地驾驭英语这门工具。学习者通过系统地消化这三大部分的内容，将能显著提升其在实际生活、学术研究乃至未来职业发展中对英语的掌控力，超越对单一考试分数的追求，真正实现语言能力的飞跃。

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拿到这本书的时候，我首先关注的是它的排版和印刷质量。这可不是小事，毕竟要被翻阅无数次，如果纸张太薄或者墨水容易蹭掉，那简直是种折磨。幸运的是，这本书在这方面做得相当到位，纸张有一定的厚度，长时间盯着看眼睛也不会那么容易疲劳。更让我感到惊喜的是，一些关键的难点解析部分，它采用了不同字体的加粗或者颜色区分，使得我在回顾错题集锦时，能够迅速地抓住重点。我个人对那种堆砌式、不分主次的解析非常反感，但这本书在结构上处理得比较清晰，它不仅告诉你“为什么这个是错的”，更重要的是，它会深入剖析出“这种错误背后的思维定势是什么”。这种对“错误根源”的挖掘，比单纯的答案本身要有价值得多，它帮助我建立了更稳固的知识体系，避免了在下次遇到类似陷阱时再次失足。

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我手里拿着的这本《英语专业四级考试预测试卷》，坦白说，它的价值并不完全体现在那些标准化的试题本身，而在于它所营造的一种“真实考试氛围”。我有个习惯，每隔一段时间就要拿出一套卷子，严格按照考试的时间和流程来做一遍。那种机械式的、精确到分钟的压力，是你在平时零散学习中很难体会的。我特别留意了它的阅读理解部分，那些文章的选材非常贴近专业领域，不像一些普通的四六级试卷那样过于侧重生活化的内容，它更关注学术性、思辨性，这对于我们未来从事专业工作是至关重要的铺垫。每次做完，我都会详细记录自己在不同题型上花费的时间，然后去分析我的时间分配是否合理。比如，快速定位信息和深度理解主旨之间的平衡，如何拿捏才最有效率。这种对考试策略层面的引导，是那种纯粹的词汇书或语法书无法给予的，它更像是一位经验丰富的老教官，在告诉你战场上的生存法则，而不是教科书上的理论知识。

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这本厚厚的书拿到手里，沉甸甸的，光是封面设计就透露着一股严肃的备考气息。说实话，我当初买它的时候，心里是抱着一种“破釜沉舟”的决心。毕竟，英语专业四级这道坎，对于我们这些非英语母语者来说，可不是闹着玩的。我最看重的是它提供的那些模拟试卷，那些密密麻麻的英文字符，简直就是我备考路上的“敌人”啊。我记得我第一次完整地做完一套下来，时间掐得死死的，简直是从头到尾都在跟时间赛跑。做完之后，那种挫败感是实实在在的，感觉自己的词汇量像个漏水的筛子，听力部分更是如同听天书，那些连读和弱读的处理，简直是直击我的知识盲区。我花了大量的时间去对照解析，试图理解那些为什么我会选错的选项，尤其是那些语法结构复杂到让人头皮发麻的长难句，感觉自己像个侦探在努力还原案发现场。这种从实践中发现问题，再针对性地去弥补漏洞的过程，可以说是这本书带给我的最直接的“体验”了。它不是那种轻轻松松就能让你拿高分的“魔法书”，更像是一块磨刀石，逼着你把自己的弱点一块块地打磨干净，那种艰辛与成长的并存，让人印象深刻。

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从一个普通考生的角度来看，这本书的“性价比”是非常高的。市面上充斥着各种昂贵的辅导课程和五花八门的复习资料，很容易让人眼花缭乱，无从下手。而这套预测试卷，它提供了一个高度集中的、目标明确的复习工具。对我而言，它最大的魔力在于它的“完整性”。一套完整的卷子做下来，就像是对自己整体英语水平进行了一次全面的“CT扫描”。哪里是骨骼，哪里是肌肉，哪里有隐疾，一目了然。我不会把它当成一本“做完就扔”的工具书，而是把它当成我个人备考进度的“里程碑”。每一次重做一份旧卷子，我都会标记出我的进步——时间缩短了，正确率提高了，纠错速度加快了。这种量化的、直观的反馈机制，极大地增强了我持续投入的动力，因为它让我看到了努力的切实回报，而不是空泛的自我感觉良好。

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如果说备考是一场马拉松，那么这套预测试卷就是沿途的关键补给站。我最欣赏它的地方在于其出题的“前瞻性”。很多时候，你会发现考试的趋势是在不断变化的，而这套书似乎总能提前捕捉到那些细微的变化。它不像有些老旧的复习资料，还在用几年前的题型和热点，读起来索然无味。这本书里的很多话题设置，都带有一种时代感和思辨性，让你在做题的同时，其实也在潜移默化地拓展自己的知识面，提升自己的思辨能力。这对我来说，意味着我不仅仅是在准备一场考试，更是在进行一次高质量的英语思维训练。我甚至会强迫自己，在写作文部分时，尽量模仿那些在试卷解析中展示的高级句式结构，将那些陌生的表达硬生生地“掰”进自己的语块中去。这种主动的模仿和内化过程，是提升写作水平的必经之路。

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