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出版者:

作者:Kester, Eric

出品人:

页数:334

译者:

出版时间:2012-7

价格:$ 16.94

装帧:

isbn号码:9781402267505

丛书系列:

图书标签:

• 哈佛
• 大学规划
• 现实
• 英文
• 美国
• 2012年10月
• Harvard
• Education
• Books
• University
• Life
• Learning
• Graduate
• Study
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《哈佛那些事儿：一段跨越时空的智慧探索》 这是一本关于哈佛的书，但它不只是一本关于哈佛的书。它是一扇窗，让你窥探那个孕育了无数思想巨匠、改变了世界进程的学术殿堂；它是一段旅程，带领你深入探索知识的边界，感受智慧碰撞的火花；它更是一种启示，激励你重新审视自己的人生，追寻那份属于你的卓越。 本书的写作初衷，源于一个朴素的愿望：让更多人了解哈佛，不仅仅是其光鲜的排名和耀眼的校友名单，更是其背后深厚的学术底蕴、独特的教育理念以及塑造一代代领袖人物的精神内核。我们希望通过文字，搭建一座连接读者与哈佛的桥梁，让那些对知识充满渴望、对未来充满憧憬的人们，能够从中汲取力量，获得启发。 走进哈佛的古老庭院，聆听历史的回响。 哈佛大学，这座矗立在查尔斯河畔的百年学府，其历史本身就是一部波澜壮阔的史诗。从1636年建校之初，一个简陋的旨在培养牧师的机构，到如今全球顶尖的综合性研究型大学，哈佛的每一步都烙印着时代的变迁和人类文明的进步。本书将带你穿越时空，回顾哈佛从早期清教徒的精神家园，到启蒙运动的思想摇篮，再到现代科学技术的研究重镇的演变历程。 我们将深入探究那些塑造了哈佛精神的关键历史事件和重要人物。从约翰·哈佛的慷慨捐赠，到不同时期校长们的前瞻性决策，再到那些在历史舞台上闪耀的杰出校友，每一个故事都充满了智慧与勇气。你将了解到，哈佛并非一蹴而就，而是经历过改革与挑战，不断适应时代发展，才成就了今天的辉煌。我们将关注那些曾经默默无闻但至关重要的学术创新，那些在特定历史时期为哈佛注入新活力的思想浪潮，以及那些在实验室、图书馆和教室里发生的，改变人类认知的伟大发现。 探索哈佛的学术殿堂，感受思想的激荡。 哈佛的声誉，与其卓越的学术成就密不可分。本书将带你走进哈佛各个学科的精彩世界，领略不同领域的学术魅力。我们不会仅仅罗列枯燥的专业术语和研究成果，而是力求用生动有趣的语言，展现学术的魅力与深度。 你将了解到，在人文社科领域，哈佛的学者们如何从古老的文本中挖掘人类情感的共性，如何在复杂的社会现象中洞察历史发展的规律，又如何用严谨的逻辑和深刻的洞察力，构建起对人类文明的理解框架。无论是历史学的纵深挖掘，哲学思想的抽象探讨，还是文学艺术的审美追求，哈佛都涌现出无数引领潮流的学者，他们的研究成果不仅丰富了人类的知识宝库，更深刻地影响了我们理解世界的方式。 在自然科学领域，哈佛的实验室是孕育重大科学突破的温床。你将有机会“亲临”那些尖端的研究现场，了解物理学、化学、生物学、医学等学科前沿的探索。我们将聚焦那些改变了我们对宇宙、生命和健康的认知的重要发现，以及那些正在进行的，可能在未来彻底颠覆我们生活的研究项目。从基础理论的构建到应用技术的开发，哈佛的科学家们始终站在科学的最前沿，不断挑战人类认知的极限。 在商学、法学、教育学等应用学科领域，哈佛同样展现出其强大的影响力。我们将深入剖析哈佛商学院如何培养出影响全球商业格局的领袖，哈佛法学院如何塑造着现代法律体系的走向，以及哈佛教育学院如何不断探索和创新教育的模式，为全球教育事业输送着宝贵的经验。这些学科的融合与交叉，也正是哈佛能够提供全方位、多角度人才培养的独特优势所在。 剖析哈佛的教育哲学，洞见智慧的养成。 哈佛之所以能够源源不断地培养出杰出人才，其独特的教育哲学是关键。本书将深入解析哈佛的教育理念，探讨其如何培养学生的批判性思维、创新能力和领导力。 我们将关注哈佛的课程设置，了解其如何兼顾基础理论与实践应用，如何鼓励跨学科学习和研究。你将看到，哈佛的课程并非简单地传授知识，更重要的是教会学生如何学习，如何思考，如何解决问题。我们将探讨“哈佛式”的教学方法，例如苏格拉底式的课堂讨论，案例分析的深度挖掘，以及如何通过挑战性的项目激发学生的潜能。 更重要的是，我们将深入探讨哈佛如何塑造学生的品格和价值观。在哈佛，学术成就固然重要，但正直、责任感、以及对社会做出贡献的承诺同样受到高度重视。我们将关注哈佛的校园文化，了解那些潜移默化地影响着学生成长的因素，以及学校如何通过各种活动和社区参与，培养学生的社会责任感和全球视野。 走进哈佛的学子世界，感受奋斗的轨迹。 哈佛的魅力，也体现在那些怀揣梦想、在这里辛勤耕耘的学生身上。本书将通过一系列的人物故事，让你近距离地了解哈佛学子的生活和奋斗。 我们将讲述那些来自不同背景、怀揣不同梦想的学生，如何在哈佛的熔炉中淬炼自我，实现蜕变。你将看到他们如何在激烈的学术竞争中脱颖而出，如何在社团活动中挥洒热情，如何在研究项目中挑战自我。我们也会展现他们所面临的压力与挑战，以及他们如何克服困难，不断成长。 这些故事，不仅仅是关于个人奋斗的传奇，更是关于一种精神的传承。它们展现了哈佛学子身上所共有的对知识的渴求，对真理的追求，以及对社会的回馈的渴望。你将从中看到，卓越并非遥不可及，而是可以通过不懈的努力和正确的指引来实现。 哈佛的启示：关于追求卓越与人生可能。 《哈佛那些事儿》最终想要传达的，是一种关于追求卓越的精神。无论你是否身处哈佛，这本书都能为你带来深刻的启示。 它将激励你重新审视自己的学习方式，培养独立思考和批判性思维的能力。它将鼓励你勇于挑战自我，不满足于现状，不断探索未知领域。它将启迪你思考人生价值的意义，以及如何为社会做出贡献。 哈佛不仅仅是一所大学，它更代表着一种追求知识、追求真理、追求进步的精神。这本书希望能够将这种精神传递给每一位读者，让你在阅读过程中，感受到知识的力量，体悟到智慧的魅力，并最终找到属于自己的那条通往卓越的人生之路。 这不仅仅是一本关于哈佛的书，它是一本关于如何成为更好的自己，关于如何拥抱知识，关于如何塑造未来的书。它邀请你一同踏上这段智慧的探索之旅，感受哈佛的精神，发现无限可能。

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这本关于哈佛的书，说实话，一开始我抱着挺大的期待，毕竟“哈佛”这两个字本身就带着一种光环。但读完之后，我得说，它更像是一份详尽的、甚至可以说是有点沉闷的档案汇编，而不是我期待的那种引人入胜的“故事”。作者似乎将所有能找到的关于这所常春藤盟校的历史、建筑、乃至校规的细枝末节都一股脑地塞了进来。比如，关于哈佛园（Harvard Yard）里那棵著名的约翰·哈佛雕像的“三谎”的段落，写得倒是细致，从它建成的具体年份到人们对它“亲吻左脚能带来好运”的迷信，都有详细的考据。然而，这种详尽常常淹没了叙事的趣味性。你会感觉自己像是在参加一场由一位极度严谨的校友会会长主持的、冗长而全面的导览，而不是在阅读一本能揭示精英教育深层奥秘的著作。书中对学术传统的描述，比如对“House System”的运作机制的解析，专业术语过多，对于一个非学术圈子的普通读者来说，理解起来颇费精力。总而言之，它更像是给那些已经对哈佛了如指掌的人准备的参考手册，而非一本能激发大众想象力的佳作。

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这本书带给我的最大感受是“距离感”，一种深刻的、无法逾越的阶层和体验上的距离。作者的笔触虽然客观，但其所描述的世界，那个充斥着古老图书馆的沉香、马萨诸塞州冬天清晨的薄雾，以及那些拥有着世代精英背景的学子们的生活，对我来说，更像是一部精心制作的纪录片，而非可以亲身感知的现实。它详尽地描绘了哈佛如何运作，如何维持其世界顶尖地位的机制，但这种描绘是冰冷的，缺乏情感上的共鸣。它成功地展示了系统如何高效运转，但完全没有捕捉到个体在面对巨大期望、学术压力以及“被选出”的身份焦虑时，内心真实挣扎的那一面。读完后，我并没有感到自己离哈佛更近了，反而清晰地认识到了自己与那个象牙塔之间的那道无形的、由历史和特权筑成的壁垒有多么坚固。它是一部关于体制的百科全书，却不是一本关于人性的深度剖析。

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阅读体验方面，这本书的排版和章节划分简直是一场灾难，我几乎需要一本笔记本才能跟上作者的思路跳跃。它似乎没有一个明确的核心论点，而是像一个巨大的思维导图，从一个主题突然跳到另一个主题，没有任何平滑的过渡。今天可能是在谈论麦克金姆大厅的哥特式建筑细节，明天可能就直接跳转到比较法学院和法庭实务的差异，读者很容易在知识的海洋中迷失方向，找不到一个主线来串联这些碎片化的信息。我花了大量时间去试图梳理作者究竟想强调哈佛的“传统”还是其“创新”，但似乎他想同时强调两者，结果反而削弱了每一个观点的力量。我感觉作者在收集资料时一定非常尽职尽责，所有的历史文献、校报剪辑都被他收集进来了，但却缺乏一个高明的编辑来决定什么该留下，什么该舍弃，最终呈现出来的，就是一本知识量巨大但结构松散的文本，读起来更像是一种对耐心的考验。

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翻开这本书，我立刻被一种近乎于学术论文的严谨风格所震撼，它对哈佛的剖析采取了一种非常解构的、近乎于社会学研究的视角。这本书的叙事结构非常松散，与其说它是在讲述一个连贯的故事，不如说它是由一系列高度独立的、关于哈佛不同侧面的“案例研究”拼贴而成。举例来说，书中花了大量的篇幅去分析哈佛在不同历史时期，比如二战前后，其招生政策和意识形态是如何微妙地发生转变的，尤其是在种族多元化和女性接纳度上的挣扎，这部分内容颇具洞察力，但需要读者具备一定的历史背景知识才能完全领会其复杂性。我尤其欣赏作者在描述哈佛与波士顿城之间那种既相互依存又彼此疏离的微妙关系时所使用的精炼措辞。然而，这种宏大的、自上而下的视角，却让人感觉缺失了“人味儿”。那些真正置身于其中的学生、教授们鲜活的、充满矛盾的个体经验，似乎被大量的宏观数据和制度分析所牺牲了。读完后，我掌握了大量关于哈佛“是什么”的知识，但对于“成为哈佛人是什么感觉”的理解，依旧停留在表面。

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我必须承认，这本书在某些章节展现出了令人耳目一新的批判性思维，但整体上，它的基调显得过于温和，仿佛生怕得罪了任何一位校友或捐助者。它在描绘哈佛光辉成就时笔触细腻，对那些诺贝尔奖得主、总统校友的成就罗列得井井有条，仿佛在进行一场盛大的颁奖典礼回顾。但每当触及争议性话题，比如关于财富积累的伦理问题，或者精英教育的排他性本质时，笔锋立刻变得含糊不清，常常以“这是一个持续的辩论”来敷衍过去。这种“两面讨好”的写作策略，让整本书的张力大大降低。例如，在谈论大学的捐赠基金管理时，作者只是泛泛地提到了其规模之庞大，却对具体的投资策略和可能带来的社会影响避而不谈，这让期待深度揭秘的读者感到非常失望。这本书更像是一本精心包装的“品牌手册”，旨在巩固哈佛的正面形象，而非提供一次真正勇敢和尖锐的审视。

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Sigh....

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个人视角，很真实，某些部分很逗，也有爆料。

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