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伊斯雷爾·謝弗勒作者

華東師範大學齣版社

塗元玲譯者

2006-02-01 出版日期

149 頁數

17.00 價格

平裝

影響力教育理論譯叢叢書系列

9787561744802 圖書編碼

人類的潛能在線電子書圖書標籤: 教育經典教育哲學教育學教育哲學/教育社會學人類的潛能教育與心理提升類-教育學

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發表於2024-11-08

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人類的潛能在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

打破瞭潛能概念的三種神話，取而代之以“作為可能性的潛能”(potential-as-capacity)、“作為傾嚮性的潛能”(potential-as-propensity)、“作為能動性的潛能”(potential-as-capability)，由此強調瞭潛能的條件性、相對性、價值結果不確定性，等等，並以此為基礎反思瞭教育諸領域、主體的責任。非常有啓發。

評分☆☆☆☆☆

石中英的教育研究還有可讀性，隻是金紘生的書都沒有列 ~奇怪

評分☆☆☆☆☆

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人類的潛能在線電子書著者簡介

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人類的潛能在線電子書圖書描述

人類潛能的概念在全世界傢長、教育者和規劃者的思想觀念中都占據非常重要的位置。該書對這一概念進行瞭解釋。本書是謝弗勒學術活動中後期的一部力作，本書不僅在觀點上能夠給予你啓發，豐富你潛能概念的認識，幫助你對這一具有廣泛影響的概念進行哲學的反思，從而更好地開展教育工作，提升教育實踐的理性水平和責任意識。

本書主要研究人類潛能的概念，是教育哲學領域的一篇短文。本書開篇是對人性的說明，意在說明人類潛能概念的實踐動機。接下機，本書要對這一概念進行分析性重構，闡明這種分析如何與一些經驗事實相關聯。最後，本書對教育領域的政策製定進行解釋，反思理想的政策製定者的教育。在全書的各個部分，都強調人類的符號性、選擇、時間的連續性以及自主。

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