一部大学课堂讲稿能在社会上受到普通读者如此热捧,恐怕是所有人都始料未及的。2005年到2006年是中国历史通俗读物的爆发时期,新书层出不穷,读者照单全收。而这本严肃地将学术性内容写给普通读者看的《国史十六讲》则显得尤为重要。《国史十六讲》不一味就史论史,不纠缠于细枝末节,融合了国内外众多研究成果来揭示历史背后的意义。书中的观点既不固守传统,也不刻意标新立异,建立在各方面扎实研究基础上的论点开阔了读者的视野,也能激发读者对历史的独立思考。
樊树志,1937年出生于浙江湖州。1962年毕业于复旦大学历史学系,留校任教。现为复旦大学历史学系教授、博士生导师,历史学科学术委员会副主任、历史学博士后流动站专家组成员。专攻明清史、中国土地关系史、江南地区史。
代表著作有:《中国封建土地关系发展史》(1988年)、《明清江南市镇探微》(1990年)、《万历传》(1994年)、《崇祯传》(1997年)、《国史概要》(1998年)、《晚明史(1573—1644年)》(2003年)、《权与血——明帝国官场政治》(2004年)。其中,《晚明史》获第十四届中国图书奖。
达姆告诉过我这本书顶多只能算是中学历史科普,不过通俗的教材加上讲座的形式,读起来总是比较轻松。晚上睡前翻一翻对一些历史问题还是有了新的了解。印象最深刻的是改变了我对宋朝的看法。大众通常只看到宋朝积弱的一面,作者的笔下却描绘了南宋开明的政治制度和先进的经济体...
评分樊树志《国史十六讲》提到的历史著作 吕思勉《中国社会史》 一 汤因比《人类和大地母亲》 何炳棣《黄土与中国农业的起源》 二 张光直《中国青铜时代》 许倬云《中国古代社会史论》 黄仁宇《放宽历史的视界》 三 伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》 四 罗兹·墨菲《亚洲史》 杨...
评分中学时历史学得比较好,标志就是考试常得100分。当然,那是应试教育的结果,只要在考前把各种运动的年代和意义背得滚瓜烂熟,考起试来自然会得心应手。后来选择了理科,进入大学,毕业后专心于软件技术,十年左右的时间内远离了人文学科,不再仔细体会鲁迅的文章中省略号...
评分没有出版社的刻意宣传,更没有媒体的炒作,作者也不是央视《百家讲坛》精心打造的“学术明星”,这本普通的高校教材甫一问世,迅即成为了畅销书,在出版后的数月里始终位居学术类图书销售排行榜的前列。这其中的奥秘何在? 复旦大学历史系樊树志教授近年来开设的一门全校性中...
评分从黄山回来的第二天,收到了当当网寄出的一个大邮包,里面是十七本新书(具体目录见我的另一日志:《淘书记》),打开邮包,闻着一阵阵翰墨香,我把这17本书放到桌子上,一本本地浏览。这本封面典雅而又古朴的《国史十六讲》就一直不能扔下了,这是不是就叫手不释卷呢? 要把...
这本书的装帧设计实在让人眼前一亮,封面的古朴典雅与现代排版风格的巧妙融合,仿佛穿越时空,让人在翻开之前就已经感受到历史的厚重感。纸张的质感也非常好,阅读起来非常舒适,即便是长时间沉浸其中,指尖拂过书页时也有一种愉悦的触感。我特别喜欢它内页的字体选择和版式布局,清晰明了,逻辑性强,即使是面对复杂的历史脉络,也能让人轻松跟进。在内容编排上,作者的叙事节奏把握得非常到位,时而娓娓道来,深入剖析事件的曲折与人性的复杂;时而笔锋一转,迅速勾勒出历史进程中的关键转折点,这种张弛有度的叙述方式,极大地提升了阅读的代入感。尤其是那些精心绘制的插图和地图,不仅是视觉上的享受,更是理解历史背景、地理变迁的有力工具,它们精准地补充了文字的不足,让那些遥远的历史场景变得鲜活起来。这本书的整体设计,体现了出版方对阅读体验的极致追求,绝对是值得珍藏的一部佳作,光是放在书架上,就已经是空间的亮点。
评分对于任何希望系统性梳理某个宏大历史叙事的读者来说,这本书提供了一个极其稳健的起点和参照系。它的结构安排非常有章法,每一“讲”都像是一个精心搭建的独立模块,但当它们组合在一起时,又构成了一个严丝合缝的整体。作者的学术立场是清晰的,他似乎力求避免陷入任何单一的史观泥潭,而是鼓励读者多角度、辩证地看待历史事件的发生与发展。在分析那些重大的社会结构变迁时,作者并没有止步于简单的描述,而是深入探讨了其背后的经济基础和文化心理动因,这一点对于理解“为什么会这样”至关重要。这本书的价值,不仅在于它讲述了什么,更在于它提供了一套分析历史问题的有效思维工具,让我对未来阅读其他相关领域著作时,有了一个更坚实的方法论基础。这是一部让人读完后,不仅获得了知识,更提升了思维层次的优秀作品。
评分这本书的语言风格,可以说是独树一帜,充满了古典的韵味,但又绝不晦涩难懂,完美地拿捏住了“雅”与“通”之间的微妙平衡。作者的文字极富画面感和音乐性,读起来有一种古老的史诗感在其中流淌,仿佛能听到历史回响。他善于运用精妙的比喻和排比句式,使得原本枯燥的年代更迭和政策变迁,也变得生动有趣,极具文学感染力。我发现自己不自觉地被这种文风所吸引,常常一气呵成读完一个章节,而不是机械地应付任务。更难得的是,作者在行文中始终保持着一种克制而深沉的情感投入,既不夸张,也不冷漠,恰到好处地表达了对历史人物命运的关怀和对时代洪流的敬畏。这种兼具历史厚度和文学美感的文字,让阅读过程本身成为一种享受,我甚至会特意放慢速度,去品味那些精彩的段落和措辞。
评分作为一个对历史抱有浓厚兴趣的业余爱好者,我发现这本书在史料的取舍和观点的提炼上,展现出了惊人的洞察力。它不像某些大部头历史著作那样堆砌繁复的细节,而是像一位经验老道的导游,带着你精准地把握住每一个历史时期的核心矛盾与驱动力。作者的笔法非常细腻,尤其是在描述社会风貌和民间疾苦时,那种感同身受的文字力量,让人不禁为那些逝去的人和事唏嘘不已。它没有进行空泛的道德评判,而是力求还原历史的真实面貌,即便是那些充满争议的人物和事件,也被作者置于其特定的历史语境中进行审视,这种审慎的态度,体现了极高的学术素养。读完之后,我感觉自己对某些传统认知有了一种颠覆性的更新,许多原本模糊不清的历史节点,现在都变得清晰和立体了。它不是教科书式的说教,而更像是一次与智者关于过往岁月的深度对话,引人深思,余味悠长。
评分说实话,我一开始是抱着有些怀疑的态度开始阅读的,毕竟“十六讲”这个结构似乎暗示着某种程度的简化或概括。然而,这本书真正给我带来的震撼在于其叙事的宏大视野与对细节的精准把控之间的完美平衡。它像是站在一个极高的瞭望塔上俯瞰历史长河,能够清楚地看到不同朝代、不同地域之间相互影响、相互塑造的复杂网络。我尤其欣赏作者在处理跨越数百年甚至上千年的历史演变时,所展现出的那种连贯的逻辑链条。比如,它如何巧妙地将早期的一些制度雏形,追溯到后世的成熟形态,中间的过渡与演变脉络清晰可见,没有任何突兀之感。阅读过程中,我多次停下来,合上书本,在大脑中构建着这些事件的相互关系图谱,那种豁然开朗的感觉,是阅读一般史著难以企及的。它极大地拓宽了我对历史连续性的认知框架,令人不得不佩服作者深厚的历史功力。
评分其实就和历史教科书一样……
评分大学应该开这样的课。。。。
评分其实就和历史教科书一样……
评分算是入门级~~~
评分在新居读的第一本书。
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