大学何为 在线电子书 图书标签: 陈平原 大学 教育 文化 思想 随笔 社会 高等教育
发表于2024-11-05
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写论文的时候看的,写的真心好~
评分读时很有感触,以为能为自己的坚持提供一种坚定,但读过后还是没解决掉我的迷茫,也许是自己的问题。
评分一般。
评分引用作者的话,这是一本写给一切对教育感兴趣的读书人的书
评分这书是我在大学图书馆找到的,用了半个下午的时间看出来了,不过,我实在想说,这样的书虽多,大学校长真得会看到么?唉,校长实在是太忙了,大会小会,至于改革什么的,去他娘的吧!
陈平原,1954年生于广东潮州。1978年入中山大学中文系,1984年于中大获文学硕士学位,1987年于北京大学获文学博士学位,是北大首批的两位文学博士之一。现为北大二十世纪中国文化研究中心主任、中国俗文学学会会长。先后在日本东京大学和京都大学、美国哥伦比亚大学、德国海德堡大学、英国伦敦大学、法国东方语言文化学院、美国哈佛大学以及香港中文大学台湾大学等从事研究或教学。最初研究方向着重“二十世纪中国文学”,而后逐渐将目光延伸至古代中国小说与中国散文,上世纪90年代初开始关注现代中国学术史,近年兼及现代中国教育史。主要学术著作有《中国小说叙事模式的转变》(博士论文)、《二十世纪中国文学三人谈》(合著)、《二十世纪中国小说史》第一卷、《中国现代学术之建立》等。另著有《学者的人间情怀》、《老北大的故事》等文集。
本书从历史记忆、 文学阐释、精神建构以及社会实践等层面,思考大学作为人类社会极为重要的组织形成,是什么、有什么、还能做什么。
本书将论文与随感、演讲与问答、历史与现实、宏大叙事与私人记忆掺和在一志,造成一种明的“对话”状态,论及理想与现实、中国与西方、制度与精神、个人与国家等,正好对应中国大学改革的“进行时”。
本书聚焦大学在急遽变化的当代世界中的地位与作用,将人文作为大学的核心,集中精力在文化、精神、价值层面上思考大学问题,以人文学者里少有的冷静温和的调子来讨论大学问题的复杂性和改革的代价,赞成“保守疗法”。
对大学的精神和当代中国大学的误区有深刻的体会,但观点多重复,不如另一本书《胡适和他的朋友们》讲大学的内容丰富
评分对大学的精神和当代中国大学的误区有深刻的体会,但观点多重复,不如另一本书《胡适和他的朋友们》讲大学的内容丰富
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