尼尔•布朗(Neil Browne)
博林格林州立大学(Bowling Green State University)的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书,并在专业期刊发表一百余篇研究论文。数十所学院和大学曾经聘请布朗教授,协助教职员培养批判性思考技巧。他也任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。一九八九年,荣获教育促进支持协调会的“全国年度杰出教授”银牌奖章。同年也获“俄亥俄州年度杰出教授”荣衔。曾获颁无数地方性和全国性的教学奖。
斯图尔特•基利(Stuart M. Keeley)
美国伊利诺伊大学心理学博士。现为美国鲍灵格林州立大学心理学教授。
@Google Docs : http://docs.google.com/View?id=dz252gs_194g4gb4vcb 0.前言 我们不希望自己的行为仅仅建立在别人的评价的基础上,不希望自己是公众的傀儡。(所以我们应当学习掌握批判性思维) 1.提出正确问题的益处 1.1 批判性思维涉及:1)意识到一些彼此相关的批判性...
评分 评分 评分这本书很好,对于很好的书我不满足于简单写一份读后感,我做了一份完整的读书笔记,我相信很多人是懒于看这种引发思考的书,所以一份快餐型阅读PPT,对他们更有帮助, 虽然这样不如看原版好,但在选择看或者不看之间,我更愿意这个PPT能够帮助更多人有兴趣去了解这本书。 整个...
评分如果豆瓣评分有十星,我一定给这本书评十星。 我是一个常常对舆论和他人的言辞感到困惑的人,我总是担心被忽悠,但自己却没有辨别真假言论的慧眼,所以总是很纠结。阅读这本书,对我来说,是锻炼独立思考思维习惯的入门。当然,这本书并不如一般的畅销书那么易读。 这本书章...
我觉得这其实就是逻辑训练。。。。。
评分将近一个月没读书了,憋得慌。这书真心好,批判性思维系列必读丛书之一。我们都有将问题简单化的倾向。但是运用批判性思维之前,你要确保自己并非是吹毛求疵。没人希望听到别人说他是错的。所以这就是“asking the right question”的价值-----通过提问,证明你的对他人的关心,通过讨论,得出有价值的答案。
评分really really helpful for those who value and appreciate critical thinking , a must read for those academic guys.
评分这么强大的武器要佐以足够的情商才好,要么就以理服己吧。此外,Asking要有度,Thinking要有界,毕竟时光有限。
评分重读了一遍英文版。从第一次读这本书,到现在已经4年了。共5遍,还差得远啊。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有