兒童文化與兒童教育 在線電子書 圖書標籤: 學前教育  劉曉東  教育學  兒童教育理論  育兒  教育  兒童文化研究課  80後教育視野   

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全書旨在復歸於樸、復歸於兒童。兒童是生命的特性是嚮善、嚮真、嚮美，他們的靈魂棲息於明日之屋，那是我們這些大人在夢中都無法造訪之境。何時，我們這些來自成人世界的幼教工作者纔能完全擁有可與兒童為伴的“赤子之心”?

全書旨在復歸於樸、復歸於兒童。兒童是生命的特性是嚮善、嚮真、嚮美，他們的靈魂棲息於明日之屋，那是我們這些大人在夢中都無法造訪之境。何時，我們這些來自成人世界的幼教工作者纔能完全擁有可與兒童為伴的“赤子之心”?

我讀的書遠遠不夠，也沒有多深厚的理論功底，在我有限的閱讀和理解範圍內，我覺得這是一位值得敬重的兒童教育理論傢，不僅僅因為他深厚的理論功力，更因為那種蘊涵在字裏行間的對兒童教育的熱愛和教育傢的責任感，他的著作值得仔細品讀。

全書旨在復歸於樸、復歸於兒童。兒童是生命的特性是嚮善、嚮真、嚮美，他們的靈魂棲息於明日之屋，那是我們這些大人在夢中都無法造訪之境。何時，我們這些來自成人世界的幼教工作者纔能完全擁有可與兒童為伴的“赤子之心”?

我讀的書遠遠不夠，也沒有多深厚的理論功底，在我有限的閱讀和理解範圍內，我覺得這是一位值得敬重的兒童教育理論傢，不僅僅因為他深厚的理論功力，更因為那種蘊涵在字裏行間的對兒童教育的熱愛和教育傢的責任感，他的著作值得仔細品讀。