本書的編寫在原教材的基礎上，作瞭較大的增刪，深化瞭大部分章節的內容，吸收瞭很多當前環境藝術設計新的學術成果，旨在以新世紀室內環境設計理念為主導思想，站在藝術與科學相結閤的理論高度，根據環境藝術專業學生的學習特點，從教與學的特殊視角，用係統的理論知識，開啓學生的室內環境創造能力和藝術設計思維能力。
該教材能成為藝術設計院校環境藝術專業學生和從事環境藝術設計的從業人員的一本係統的專業參考書。
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用戶評價
太多模式化的“你應該怎樣”。可室內設計與其他藝術形式所不同的局限性就在於你不得不遵循這些應該。因為它本身就是一個需要主體與客體産生共鳴纔能奏效的東西，你最好能在藝術與迎閤中截取一種平衡，傾嚮於任何一端都是失敗。
评分太多模式化的“你應該怎樣”。可室內設計與其他藝術形式所不同的局限性就在於你不得不遵循這些應該。因為它本身就是一個需要主體與客體産生共鳴纔能奏效的東西，你最好能在藝術與迎閤中截取一種平衡，傾嚮於任何一端都是失敗。
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