具体描述
《高考作文文体训练》包括：角度万变的记叙文、无拘无束的散文、形式各异的议论文、 天马行空的故事新编、 独具匠心的小小说、 立体亮丽的剧本、 个性张扬的诗歌、浪漫多彩的童话、 变化无穷的书信、 真实灵活的日记、 幽默反讽的会议纪要、 真实可信的新闻访谈、熟中出新的广告等。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我购买这本《高考作文文体训练》纯粹是出于对写作本身的好奇和探索。虽然我早已过了高考的年纪，但对中文的严谨性和表达的艺术性一直有着强烈的追求。这本书给了我极大的惊喜，它不像一本简单的应试教材，更像是一部关于“如何用文字构建思想”的指南。书中对于不同文体的划分和讲解，非常具有逻辑性和条理性。例如，在讲解记叙文时，它没有仅仅停留在“写人、记事、写景”，而是深入地探讨了如何通过“细节”来“以小见大”，如何通过“情感”来“以情动人”，以及如何通过“结构”来“以形塑意”。它对于“视角转换”和“时空跳跃”等叙事技巧的分析，也让我受益匪浅。在议论文的篇章里，本书展现了其思想的深度。它不仅仅是教你如何“提出观点”和“证明观点”，而是引导你如何“审视观点”，如何“深化观点”，以及如何“融合观点”。它对于“思辨性”的强调，让我意识到，一篇优秀的议论文，不仅仅是观点的表达，更是思想的碰撞和升华。书中的范文，选择的都非常有代表性，而且点评也非常到位。它不像一些泛泛而谈的点评，而是能够深入到具体的词语运用、句子结构，甚至标点符号的选择，来分析作者的写作意图和表达效果。我尤其欣赏书中对于“语言的精炼”和“意象的营造”的讲解，这让我意识到，优美的文字不仅仅是辞藻的堆砌，更是思想的载体和情感的流露。这本书，让我对写作有了更深层次的理解，也激发了我进一步学习和实践的热情。
评分我一直觉得，写作是一门需要长期积累和精细打磨的艺术。拿到《高考作文文体训练》这本书，我最直观的感受是它的“细节控”特质。它不像市面上很多作文辅导书那样，上来就给你灌输一堆“高大上”的理论，而是非常务实地从每一个文体的基础入手，细致入微地讲解。比如，在写记叙文的时候，它会告诉你如何通过对环境、动作、神态的描写，来刻画人物的性格；如何通过对话来推动情节发展，展现人物关系。它不仅仅是告诉你“要写细节”，更是告诉你“怎么写好细节”。对于议论文，它则深入地剖析了论证的“道”与“术”。“道”在于思想的深度和立意的高度，而“术”则体现在论证逻辑的严谨、论据的选择和运用上。它会告诉你，如何将抽象的道理，用具体的事例来支撑；如何将零散的素材，整合成有力的论证。我特别喜欢它在讲解“论据”这一部分时，区分了事实论据和道理论据，并且详细讲解了如何有效地运用它们，以及如何避免“以偏概全”和“牵强附会”的误区。这本书的范文也是我非常看重的部分。它不只是列出一些“标准答案”，而是挑选了大量具有不同风格和深度的作品，并且在每篇范文的后面，都附有细致的点评，从审题、立意、结构、语言等多个维度进行分析。这种“庖丁解牛”式的解析，让我能够真正理解范文的精妙之处，并尝试着去模仿和借鉴。读完这本书，我感觉自己在写作的“底层逻辑”上有了更清晰的认识，不再是凭感觉写作，而是有了更加系统和科学的方法论。
评分我是一名教师，平时负责教授高中语文，深知高考作文对于学生的重要性，同时也面临着如何有效地指导学生进行文体训练的挑战。这本《高考作文文体训练》在我手中，就像找到了一位得力的助手。这本书在理论深度和实践指导方面做得相当出色。它不仅仅是将各种文体的写作要点进行简单罗列，而是真正地将每一种文体的写作逻辑、核心要素以及在高考语境下的侧重点进行了深入的剖析。比如，在讲解记叙文时，作者并没有停留在“讲故事”的层面，而是深入探讨了如何通过“以小见大”的手法，挖掘生活中的平凡事物的深刻内涵；如何通过情感的铺陈和渲染，让读者产生共鸣；如何巧妙运用倒叙、插叙等手法，使叙事结构更加丰富。在议论文部分，本书的分析尤为精彩，它不仅阐述了“是什么”的问题，更侧重于“怎么做”，诸如如何构建清晰的逻辑链条，如何选取恰当的论据并进行有效的论证，如何通过有力的语言表达来增强文章的气势和说服力。特别是书中对于“论据的有效性”和“论证的逻辑严谨性”的强调，对于提升学生的思辨能力和批判性思维有着直接的促进作用。此外，本书在应用文的讲解上也十分到位，它清晰地梳理了不同应用文体的格式要求、语言风格以及核心目的，让学生能够准确掌握各类应用文的写作规范。书中精选的大量范文，不仅具有代表性，而且在每一篇范文的解析中，都做到了“解剖麻雀”，让学生能够清晰地看到一篇优秀作文是如何“炼成”的，从审题立意到遣词造句，无不渗透着写作的智慧。这对于我指导学生进行仿写、续写以及独立创作，都提供了极大的便利和丰富的素材。
评分我一直认为，写作是一项需要“功底”的技能，而《高考作文文体训练》这本书，恰恰提供了一个极佳的“功底”训练平台。它没有那些花里胡哨的“速成法”，而是循序渐进，扎实地带领读者掌握各种文体的写作要领。我尤其欣赏书中对“文体特征”的深刻剖析。它不是简单地告诉你“记叙文要讲故事”，而是深入分析了记叙文如何通过细节描写来刻画人物，如何通过情节设置来引发读者共鸣，如何通过情感铺陈来触动人心。对于议论文，本书则侧重于“逻辑”与“思辨”。它详细讲解了如何构建严密的论证体系，如何选择恰当的论据并进行有效的分析，以及如何通过清晰流畅的语言来增强文章的说服力。它不会给你现成的“金句”，而是教你如何自己去思考，去提炼，去表达。我特别喜欢书中关于“驳论”的讲解，它不仅教你如何指出对方的错误，更重要的是教你如何在指出错误的同时，提出自己更有建设性的观点。书中的范文，质量都非常高，涵盖了多种主题和风格，而且最关键的是，在每一篇范文的后面，都有非常详尽的解析。这种解析，不仅仅是简单的优点罗列，而是深入到每一个遣词造句，每一个段落的衔接，甚至每一个标点符号的使用，来分析作者的写作意图和表达效果。这种“细致入微”的讲解，让我能够真正理解一篇优秀作文的精妙之处，并从中学习到具体的写作技巧。读完这本书，我感觉自己在写作上不再是“摸着石头过河”，而是有了更加清晰的方向和更加科学的方法。
评分我是一个喜欢阅读和写作的人，虽然不是学生，但对于系统学习写作技巧一直很感兴趣。偶然的机会接触到《高考作文文体训练》，就被它严谨的结构和详实的内容所吸引。这本书的价值，远远超越了“高考”这个标签。它提供了一个非常扎实的写作基础训练平台，能够帮助任何有志于提升文字表达能力的人。书中对于不同文体的划分，清晰且全面，从最基础的记叙文，到逻辑性极强的议论文，再到实操性极高的应用文，都进行了深入的讲解。我特别赞赏书中对记叙文的讲解，它没有停留在简单的“写人记事”层面，而是深入探讨了如何通过“情节”的设置来引人入胜，如何通过“人物”的刻画来栩栩如生，如何通过“细节”的捕捉来以小见大。它还对不同的叙事结构，比如顺叙、倒叙、插叙等，进行了细致的分析，并提供了相应的范例。在议论文的篇章里，本书则展现了其思辨的力量。它不仅仅是教你如何“论证”你的观点，更是教你如何“审视”你的观点，如何“深化”你的观点，以及如何“融会”不同的观点。它对于“逻辑性”和“说服力”的强调，让我深刻理解到，一篇优秀的议论文，是思想的深度和表达的技巧的完美结合。书中精选的范文，质量极高，且点评也非常到位。它不仅仅是简单地夸赞范文的优点，而是深入到每一个遣词造句，每一个句子结构，甚至标点符号的选择，来分析作者的写作意图和表达效果。这种“解剖麻雀”式的点评，让我受益匪浅，也让我对写作有了更深的理解。
评分说实话，我买这本书的时候，抱着一种“病急乱投医”的心态。我的孩子去年高考，作文成绩一直不太理想，今年再战，作文更是成了他最头疼的科目。我希望通过一些辅导材料，能帮助他提高。这本书的封面设计很朴实，没有花哨的宣传语，这反而让我觉得它比较务实。翻开目录，我看到它涵盖了记叙文、议论文、说明文、应用文等多种文体，并且每个文体下都有详细的讲解和范例。我最看重的是，这本书不仅仅是罗列范文，而是对每一种文体的写作特点、写作技巧进行了深入的剖析。比如，在讲到记叙文时，它不仅教你如何组织情节，还指导你如何运用细节描写来展现人物情感，如何通过设置悬念来吸引读者。在讲到议论文时，它详细讲解了如何确立论点，如何搜集论据，如何运用不同的论证方法（比如类比、因果、对比等）来增强文章的说服力。我印象最深刻的是，书中对于“审题立意”这一环节的讲解，它提供了非常实用的方法，指导学生如何从题目中挖掘深层含义，如何确立一个有价值、有新意的论点。此外，书中提供的范文，质量都非常高，而且覆盖了各种类型，有经典考场范文，也有一些具有时代气息的新锐作品。更重要的是，它在分析范文时，不仅仅是点到为止，而是深入到遣词造句、谋篇布局的每一个细节，让我和孩子都能从中学习到具体的写作技巧。我的孩子现在每天都会跟着书中的讲解进行练习，并且尝试着去模仿范文的写作风格，我能明显感觉到他的作文水平在稳步提升。这本书，确实解决了我们家在高考作文上的一个大难题。
评分坦白说，我对市面上大部分的高考作文辅导书都持保留态度，总觉得它们要么过于套路化，要么过于空泛，难以真正落地。然而，《高考作文文体训练》这本书，确实让我眼前一亮。它最大的特点在于其“精细化”的讲解。它不会给你一个笼统的概念，然后就让你自己去领悟，而是将每一种文体的写作要领，细致到每一个环节，甚至每一个技巧。比如，在讲解议论文时，它详细列出了“提出论点”、“分析论点”、“证明论点”的多个步骤，并且在每个步骤下，都提供了具体的指导和方法。它会告诉你，如何审题才能抓住核心，如何立意才能做到深刻，如何选材才能做到恰当，如何结构才能做到严谨。我尤其欣赏书中对于“论据的有效性”的讲解，它不仅告诉你使用事实论据和道理论据，还会告诉你如何去分析这些论据是否具有代表性、典型性和说服力，以及如何避免使用那些“站不住脚”的论据。在记叙文方面，本书也着重强调了“细节描写”的重要性，并且提供了多种描写手法，比如肖像描写、动作描写、心理描写、环境描写等，并配以具体的例子，让你知道如何将这些描写融会贯通，运用到自己的写作中。书中的范文，质量非常高，涵盖了不同的主题和风格，而且最关键的是，每篇范文的后面都有非常详细的解读，从审题到立意，从结构到语言，都做到了“字字珠玑”。这种“拆解式”的学习方法，让我能够清晰地看到一篇好文章是如何诞生的，并且能够从中吸取经验，运用到自己的实践中。
评分我是一个对文学创作抱有浓厚兴趣的读者，虽然目前并非高考学生，但对于规范的写作训练，我一直都非常重视。偶然间看到了这本《高考作文文体训练》，便被它详实的内容和系统性的编排所吸引。这本书的价值，远不止于满足高考生的需求。它提供了一个非常扎实的写作基础训练平台，无论你是否面临升学考试，都能从中受益。我尤其欣赏它在梳理和讲解不同文体时所展现出的专业性和深度。它并非简单地罗列文体名称，而是深入剖析了每种文体的内在逻辑、表现形式以及其在不同语境下的适用性。例如，在对记叙文的讲解中，作者不仅强调了情节的起伏和人物的塑造，还细致地阐述了如何运用细节描写、心理描写来增强文章的感染力，以及如何通过巧妙的叙事视角来引导读者的情感共鸣。而在议论文的篇章里，本书则系统地讲解了论点的确立、论据的搜集与运用、论证逻辑的构建，以及如何让说理过程更加严谨且富有洞察力。我特别注意到书中对于“驳论”和“立论”的辨析，以及如何将两者有机结合，形成更加全面和深刻的论述。此外，本书在应用文部分的讲解也相当出色，它不仅涵盖了常见的书信、演讲稿、通知等，还对格式、语气、内容要点进行了详细的说明，这对于日常的沟通交流和工作应用也具有极高的参考价值。书中附带的范文，品质很高，涵盖了不同的时代背景和主题，从中不仅能学习到文体写作的技巧，更能感受到语言的魅力和思想的深度。对我而言，这本书就像是一本写作的“工具书”，让我能够随时查阅，并从中汲取养分，不断提升自己的文字表达能力。
评分刚拿到这本《高考作文文体训练》，说实话，我一开始抱着一种试试看的态度。毕竟，高考作文这东西，每年都牵动着无数考生的心弦，而“文体训练”这个名字，听起来就格外实在，直击痛点。我一直觉得，写作这事儿，除了灵感，更重要的是章法和技巧。我们常常被要求写出“有深度”、“有见地”、“有文采”的文章，但这些抽象的要求，落到纸面上，往往变成千篇一律的空洞说教。这套书，恰恰给了我一种新的视角。它没有上来就灌输那些虚无缥缈的大道理，而是非常细致地分析了不同文体的特点，比如记叙文如何叙事更引人入胜，议论文如何论证更有说服力，应用文如何写得既规范又得体。我特别喜欢它在讲解每种文体时，都会附带大量的范文，而且这些范文的选取都很用心，涵盖了各种主题和风格，有我们熟悉的经典考场范文，也有一些近年来涌现出来的，具有时代气息的优秀作品。更重要的是，它在分析范文的时候，不是简单地罗列优点，而是深入剖析了文章的结构布局、语言运用、修辞手法，甚至是遣词造句的巧妙之处。我常常一边看范文，一边对照书上的讲解，仿佛一位经验丰富的老教师在我耳边娓娓道来，一步步指点迷津。这种“手把手”的教学方式，让我感觉写作不再是那么遥不可及，而是可以通过学习和练习，不断提升的技能。尤其是对于那些在文体转换上感到困难的学生，这本书简直是及时雨。它清晰地梳理了不同文体之间的界限与融合，让我们知道在什么情况下应该选择哪种文体，以及如何在这种文体下发挥自己的优势。我个人认为，对于即将面临高考的学生来说，掌握不同文体的写作技巧，就如同给他们的武器库增添了多件利器，能够让他们在考场上更加从容自信，应对各种类型的作文题目。
评分我是一名高三的学生，说实话，高考作文一直是我学习上的一个“老大难”问题。每当拿到题目，脑子里就像一团浆糊，不知道从何下笔，即使勉强写出来，也总是感觉平淡无奇，缺乏亮点。拿到这本《高考作文文体训练》，我的内心是既期待又忐忑。期待的是它能给我带来一些实质性的帮助，忐忑的是我担心它和市面上那些“万能模板”一样，只会让我写出更程式化的文章。然而，读完之后，我发现我的担忧完全是多余的。这本书最大的优点在于，它不是在教你“套路”，而是在教你“内功”。它深入浅出地讲解了记叙文、议论文、应用文等几种主要高考作文文体的写作要领，而且讲解得非常细致，一点也不含糊。比如，在讲议论文的时候，它不仅分析了论点的提出、论据的选择和论证的方法，还详细讲解了如何构建起一篇有逻辑、有深度、有说服力的文章。它给出的范文，也不是那种华而不实的“范文”，而是真正能够体现出文体特点，并且具有很强借鉴意义的优秀作品。我尤其欣赏书中所提供的“解析”部分，它会把范文拆解开来，逐字逐句地分析作者是如何运用语言、组织结构，从而达到预期的效果。这种“解剖式”的学习方法，让我豁然开朗，原来一篇好的作文，是可以这样炼成的。我尝试着按照书中的方法，对自己的几篇旧作文进行修改，惊喜地发现，文章的逻辑更加清晰，语言也更加生动了。对于我们这些“写作小白”来说，这本书就像是一位循循善诱的老师，不仅教我们“做什么”，更重要的是教我们“怎么做”。它让我看到了高考作文的希望，也让我对自己的写作能力充满了信心。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有