科学与方法

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出版者:商务印书馆
作者:昂利·彭加勒
出品人:
页数:219
译者:李醒民
出版时间:2006-12-1
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787100048385
丛书系列:
图书标签:
  • 科学哲学
  • 彭加勒
  • 哲学
  • 科学
  • 方法论
  • 科普
  • 数学
  • 科学的方法
  • 科学
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  • 探索
  • 创新
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具体描述

科学与方法,ISBN:9787100048385,作者:(法)昂利·彭加勒

作者简介

目录信息

引言
第一编 科学和科学家
第一章 事实的选择
第二章 数学的未来
第三章 数学创造
第四章 偶然性
第二编 数学推理
第一章 空间的相对性
第二章 数学定义和教学
第三章 数学和逻辑
第四章 新逻辑
第五章 逻辑学家的最新成果
第三编 新力学
第一章 力学和镭
第二章 力学和光学
第三章 新力学和天文学
第四编 天文科学
第一章 银河与气体理论
第二章 法国的大地测量学
总结论
· · · · · · (收起)

读后感

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刚看了几页,发现基本每一句都很勉强,还发现一处重大错误 原文:Questions concerning methods of instruction are of importance, firstly, on their own account 译文:所讲授的问题有其重要性,首先在于这些问题本身...(应该是这样翻译吧"关于讲授方法的问题...")  

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刚看了几页,发现基本每一句都很勉强,还发现一处重大错误 原文:Questions concerning methods of instruction are of importance, firstly, on their own account 译文:所讲授的问题有其重要性,首先在于这些问题本身...(应该是这样翻译吧"关于讲授方法的问题...")  

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事实上,不懂数学,也不敢奢谈什么严格性与实在性,当然对哲学更是外行。然而太多的顿悟,皆由自此书。 数学因苛求严格性,方获得完美的纯洁性,而在严格性的所得,也意味着在客观性方面有所失。其实不仅仅是数学,我一直在想,做研究,又何尝不是如此。我们可以自由的在理论...  

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用户评价

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只看了第三章数学创造,里面讲的关于创新与发明的内容很好,需要好好揣摩,反复阅读! 第三章 数学创造 数学创造实际上是什么呢?它并不在于用已知的数学实体做出新的组合。任何一个人都会做这种组合,但这样做出的组合在数目上是无限的,它们中的大多数完全没有兴趣。创造恰恰在于不做无用的组合,而做有用的、为数极少的组合。发明就是辨别、选择。

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第一编比较通俗,庞加莱果然是理论博物学家

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人类最好的书籍,科学哲学:最好的书籍

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2016年120本,1、本书已然看到了哥德尔定理的必然出现 2、 人类面对未知世界的学习方法,逐步递归,直到量变至质变(偶然原因至相对绝对原因)3、顿悟靠线性思维和并联思维的综合使用 4、从物理学开始就逐渐看不懂了,补足基础知识后,大概还要再读读

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要再读几遍。

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