本书共分12章，分别论述认知心理学的对象的研究方法、注意、知觉、记忆（感觉记忆、短时记忆、长时记忆）、知识（语义记忆、情节记忆、内隐记忆等）、思维（概念形成、推理、决策、问题解决）、言语、认知能力的发展与差异等内容。为了帮助初学者阅读，各章前面都列出了导读问题，在每一章的结尾，还有一些附录。其中有内容提要，目的是帮助读者理一下思路；有术语解释，可供复习、查阅。另外，每一章还推荐了两篇材料，供读者深入阅读。
具体描述
读后感
内容编排有点怪，有不少部分像直接翻译，断章取义，虽然没有病句，却连基本概念都说不清楚，也缺少衔接。有些实验描述的估计编者自己都不明白，居然还说是“著作”。 明显是为了评职称拿成果，弄的一本。。。╮(╯▽╰)╭ 每章关于注意、知觉、记忆、思维等都包含各种不同理...
评分内容编排有点怪，有不少部分像直接翻译，断章取义，虽然没有病句，却连基本概念都说不清楚，也缺少衔接。有些实验描述的估计编者自己都不明白，居然还说是“著作”。 明显是为了评职称拿成果，弄的一本。。。╮(╯▽╰)╭ 每章关于注意、知觉、记忆、思维等都包含各种不同理...
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用户评价
内容编排有点怪，有不少部分像直接翻译，断章取义，虽然没有病句，却连基本概念都说不清楚，也缺少衔接。有些实验描述的，估计编者都不明白，居然还说是“著作”。 明显是为了评职称拿成果，弄的一本。。。╮(╯▽╰)╭
评分这本书翻烂了
评分书蛮好的，理论实验应用结合，贴近生活也容易理解。这作者上课从不点名从不维持秩序，看起来很好说话
评分这本书翻烂了
评分读一半，讲得不清不楚的
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