具体描述
本书是20世纪学术史上最有影响的著作之一，是科学史与科学哲学研究的学者们不可不读的基本文献。它引导了科学哲学界的一场认识论的大变革，成为科学哲学史上一道重要的分水岭。其影响不仅在于科学史、科学哲学、科学社会学等相关领域，而且延伸到社会学、文化人类学、文学史、艺术史、政治 史、宗教史等人文和社会科学领域，甚至在社会公众领域也产生了深刻的影响。书中提出的“范式转换”一语如今已成为我们耳熟能详的一个重要词汇。本书自1962年面世以来就引起强烈反响，掀起了一股世界性的研究热潮，其影响至今不衰。本版是芝加哥大学出版社为庆祝本书问世五十周年而作，新加入加拿大哲学家伊安·哈金教授所写的导读。“自然科学的发展除了按常规科学一点一滴地积累之外，还必然要出现“科学革命”。科学革命不仅仅使科学的面貌焕然一新，而且还会引起人们世界观的变革。” - 托马斯·库恩
作者简介
托马斯·库恩（Thomas S. Kuhn，1922—1996）， 美国物理学家、科学哲学家、科学史家，被誉为“二战后最具影响力的一位以英文写作的哲学家”（理查德·罗蒂语）。
库恩于1949年获物理学博士，后执教于加州大学、麻省理工学院等，任麻省理工学院语言学哲学劳伦斯·洛克菲勒名誉教授（the Laurence Rockefeller Professor Emeritus of linguistics and philosophy at the Massachusetts Institute of Technology）。主要著作有：《哥白尼革命：西方思想发展中的行星天文学》、《必要的张力》、《黑体理论和量子的不连续性》等。
伊安·哈金（Ian Hacking），加拿大多伦多大学荣誉教授，法兰西学院“科学概念史与哲学”教授。
金吾伦，中国社会科学院哲学所研究员、博士生导师。
胡新和，中国科学院研究生院人文学院教授、博士生导师。
目录信息
导读（伊安·哈金）
序
第一章 绪论：历史的作用
第二章 通向常规科学之路
第三章 常规科学的本质
第四章 常规科学即是解谜
第五章 范式的优先性
第六章 反常与科学发现的突现
第七章 危机与科学理论的突现
第八章 对危机的反应
第九章 科学革命的本质与必然性
第十章 革命是世界观的改变
第十一章 革命是无形的
第十二章 革命的解决
第十三章 通过革命而进步
第十四章 后记——1969
索引
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
前言：我作为一个业余逼格提升爱好者，杂七杂八地读了一些科学哲学文章，并粗略地通读了托马斯•库恩的里程碑式著作《科学革命的结构》。恰逢所里也有人对此也有兴趣，姑且写点自己对这本书的理解，权当抛砖引玉。文中难免有偏颇疏漏之处，大家见谅。 托马斯•库恩所著...
评分不得不说，很赞的一本书。因为以前好像从没专门看过科哲的书，所以很有启发，揭示了科学作为学科本身的很多现象。 昨天看书看到一半又去看了好多遍《决战量子之巅》，看B站弹幕感觉大家都特别怀念那个伟大的时代。以前看《量子物理史话》的时候作者好像也说，活在那个时代的人...
评分科学的本来面目——浅读库恩《科学革命的结构》 科学革命的结构 The Structure of Scientific Revolutions [美]托马斯·库恩 Thomas S.Kuhn [译]金吾伦 胡新和 北京大学出版社 ISBN 7-301-06100-5 我清楚地记得，上中学的时候物理老师说，牛顿力学是量子力学在常规条件下的近...
评分[美]托马斯•库恩《科学革命的结构》（北京大学科技哲学丛书），金吾伦、胡新和译，北京大学出版社，200页，2003年1月，定价：14元。 托马斯•库恩的《科学革命的结构》（The Structure of Scientific Revolutions）[1]（以下简称《结构》）算得上是二十世纪学术...
评分【摘要】此文为T.S.的《科学革命的结构》发表50周年之际，加拿大哲学家I.哈金(Ian Hacking)为其第4版撰写的《导读》，旨在既介绍当年此书发表时所引发的效应和争论，也对半个世纪后的今天，如何看待它所提出的问题和存在的影响作出评论。因此，这一"导读"兼具导读和评论的双重...
用户评价
从阅读这本书的过程中，我体会到了一种“观念重塑”的快感。作者通过对科学革命的深入剖析，揭示了人类认识世界方式的根本性转变。我尤其对书中关于“机械论的世界观”的讨论印象深刻。在科学革命之前，人们倾向于用目的论、神学等来解释自然现象。而科学革命，特别是牛顿的物理学，则提供了一种全新的、以因果关系和机械运动来解释世界的框架。这种转变，不仅仅是科学理论的更新，更是人类思维模式的巨大飞跃。它使得科学能够摆脱宗教和哲学的束缚，独立发展。作者的分析让我看到了，一个伟大的科学革命，不仅仅是知识的革命，更是思维的革命，是人类对宇宙的理解方式的根本性颠覆。我开始反思，在我们的日常生活中，我们是否也受到一些根深蒂固的“旧观念”的影响？我们是否需要一场属于自己的“观念革命”，去拥抱更理性、更科学的思维方式？这本书让我对“观念”的力量有了更深刻的认识。
评分拿到这本书的时候，我第一感觉是它会是一本非常“硬核”的书，毕竟“科学革命”这个主题本身就充满了学术的严谨性。然而，读了几章之后，我发现作者的叙事方式比我想象的要生动和易于理解得多。他并没有上来就抛出一堆晦涩的理论，而是通过引人入胜的案例和故事，将我一步步带入到那个思想激荡的时代。我尤其喜欢作者对那些科学巨匠们的研究方法和思维逻辑的细致分析。比如，他对伽利略在实验设计和数据分析方面的描述，让我看到了科学方法论是如何在这种实践中逐渐形成的。他没有简单地赞美这些科学家的天才，而是深入剖析了他们是如何挑战当时的权威、是如何通过严谨的观察和推理来建立新的科学范式的。这让我意识到，科学的进步并非一蹴而就，而是充满了反复的试错、大胆的质疑和不懈的探索。更重要的是，作者并没有将科学革命描绘成一个孤立的事件，而是将其置于更广阔的社会、文化和政治背景之下进行考察。他强调了当时的思想潮流、宗教信仰以及政治制度对科学发展的影响，这让我对科学革命有了更全面、更深刻的认识。我不再将科学视为一个纯粹的、脱离现实的纯粹理性活动，而是理解了它与人类社会整体的互动关系。这本书让我重新审视了“科学”这个概念，它不仅仅是知识的集合，更是一种认识世界、改造世界的方式，是一种不断挑战已知、探索未知的精神。
评分这本书的写作方式非常注重循序渐进，作者就像在搭建一座精美的知识殿堂，一步步地引导读者去欣赏其中的每一个细节。我尤其欣赏他对那些关键概念的解释，比如“数学化”、“经验主义”等。他不会生硬地抛出这些术语，而是通过具体的历史例子，来解释这些概念是如何在科学革命中逐渐形成的，又是如何影响了科学的走向。例如，他对伽利略在斜面实验中对运动进行数学描述的分析，就清晰地展现了数学在科学解释中的重要性。他让我明白，科学并非只是对现象的描述，更是对现象进行精确的量化和数学化的分析，从而揭示其内在的规律。这本书让我对科学的“理性”有了更深刻的认识，它不仅仅是逻辑上的清晰，更是对世界的量化和数学化的理解。这种对科学理性精神的深入挖掘，是我在这本书中最受启发的方面。它让我开始思考，在我们的学习和工作中，是否也能运用更加理性和量化的方法，去解决问题？
评分这本书的语言风格非常独特，既有学术的严谨，又不失文学的韵味。作者在描述那些复杂的科学概念时，能够用非常形象的比喻和生动的语言来解释，让我这个非专业人士也能轻松理解。我特别喜欢他对于那些科学发现背后“故事”的挖掘。例如，他对牛顿在苹果树下获得灵感的描绘，虽然可能并非完全是历史事实，但它生动地展现了科学发现过程中那种突然的顿悟和灵感的闪现。同时，作者也并没有因此而忽略了牛顿在数学、光学等领域所付出的巨大努力和严谨的科学实践。他让我们看到，天才的灵光乍现，也需要坚实的知识基础和不懈的实践支撑。这本书的叙事结构也很吸引人，它不是按照时间顺序线性推进，而是通过主题化的方式，将相关的科学思想、人物和事件联系起来，形成一个有机整体。这使得我对科学革命的理解更加立体和深入。我开始思考，是什么样的思维方式，让这些伟大的科学家们能够突破当时的认知局限，看到别人看不到的规律？是什么样的社会环境，能够孕育出如此大规模的思想变革？这本书提供了一些非常深刻的洞见。
评分我一直认为，理解科学的关键在于理解它的“方法”。这本书在这方面做得尤为出色。作者没有仅仅介绍科学发现的成果，而是将大量的篇幅放在了对科学方法论的探讨上。他详细剖析了实验、观察、归纳、演绎等科学研究的基本方法，以及这些方法是如何在科学革命时期逐渐成熟和完善的。我特别喜欢他对笛卡尔的“普遍怀疑”和牛顿的“归纳法”的比较分析。这两种看似不同的哲学思辨方式，却共同推动了科学的发展。笛卡尔的怀疑精神，鼓励人们质疑一切已知，寻找确凿无疑的真理；而牛顿的归纳法，则强调从具体现象中提取普遍规律。这两种方法在科学革命中相互补充，共同构建了现代科学的认识框架。这本书让我更加深刻地认识到，科学的严谨性，不仅仅体现在数学公式的精确，更体现在方法论的可靠性。没有正确的方法，即使拥有再多的数据和信息，也无法形成可靠的科学知识。我对这本书对科学方法论的深度挖掘，感到非常满意。
评分这本书的封面设计就给我一种强烈的吸引力，不是那种花哨的、追求视觉冲击的设计，而是那种沉静的、带着历史厚重感的风格。深沉的蓝色背景，配以烫金的立体文字，仿佛在诉说着一场跨越时空的思想变革。翻开书页，纸张的质感也相当不错，略带泛黄的颜色，不是那种为了复古而刻意为之的做作，而是一种自然陈旧的韵味，让人在阅读的同时，仿佛能感受到历史的回响。我一直对科学的发展历程很感兴趣，但总觉得那些零散的科学史故事，虽然精彩，却缺乏一条清晰的主线。这本书的出现，就像是为我打开了一扇新的大门，它不仅仅是在罗列事实，更是在探讨科学是如何“变成”今天的样子的。我特别期待这本书能够深入剖析那些驱动科学革命的关键因素，不仅仅是技术上的突破，更是思维方式、认识论以及社会文化环境的演变。我知道这本书会涉及很多哲学层面的思考，这正是我所渴望的。哲学和科学，在我看来，就像是硬币的两面，相互依存，相互启发。我希望这本书能让我明白，那些伟大的科学发现，不仅仅是智力上的闪光，更是人类认知边界不断拓展的必然结果，是人类对自身以及对宇宙理解的一次深刻的重塑。我非常好奇作者会如何描绘这个重塑的过程，它会是一种渐进式的改良，还是一次颠覆性的革命？这本书的标题本身就充满了张力，让我对其中即将展开的论述充满了期待。
评分这本书的章节设置非常精巧，每一章都像是在揭开一层新的面纱，让我对科学革命的理解层层递进。作者在论述过程中，非常注重逻辑的严密性和证据的充分性。他引用了大量的历史文献和原始资料，并且对这些资料进行了深入的解读和分析，这让我感觉作者的研究是非常扎实的，不是那种凭空想象的论调。我特别欣赏作者对于“范式转移”这个概念的阐述。我知道这个概念在科学哲学中非常重要，但之前总觉得有些抽象，难以把握。通过作者的详细解释和历史案例，我终于能够理解，科学革命并非是简单的知识累积，而是一种根本性的认知框架的转变，是一种对世界的全新解读方式。这种转变是如何发生的？它为何如此强大，能够颠覆长久以来被奉为圭臬的旧理论？作者通过对哥白尼、开普勒、牛顿等人的思想演进的梳理，清晰地展现了这一过程的复杂性和革命性。他不仅介绍了他们的科学成就，更深入地探讨了他们的思想是如何受到当时哲学、数学甚至艺术思潮的影响，又是如何反过来塑造了新的科学思维。这本书让我明白，科学革命不仅仅是物理学、天文学等学科的变革，更是一场深刻的、触及人类认识本质的哲学革命。它挑战了我们对于宇宙、对于物质、对于运动的固有观念，为现代科学的建立奠定了坚实的基础。
评分阅读过程中，我越来越觉得作者不仅仅是在讲述科学史，更是在探讨“如何思考”的问题。他对于科学解释的建构过程的描述，让我看到了科学理论是如何从零散的观察和猜想，一步步发展成为严谨的、具有预测能力的体系的。我尤其对作者关于“可证伪性”的讨论印象深刻。我知道这是波普尔提出的一个重要概念，但作者将其与科学革命的历史相结合，让我更加直观地理解了科学的自我纠错机制。一个好的科学理论，不仅仅是要能够解释已有的现象，更重要的是它能够被经验所检验，并且在检验中能够被证伪。这种可证伪性，正是科学区别于其他认知体系的关键所在。作者通过对炼金术、占星术等非科学实践的分析，更凸显了科学的独特性。他并没有简单地将这些非科学实践斥为无稽之谈，而是深入分析了它们在当时的社会文化背景下的作用，以及它们为何最终被科学所取代。这种 nuanced 的分析，让我对科学的边界和定义有了更清晰的认识。这本书让我明白，科学的进步，很大程度上是建立在对错误和不确定性的容忍和分析之上的。它是一种不断反思、不断修正的动态过程，而不是一种永恒不变的真理。
评分这本书的叙事能力非常强，作者就像一位经验丰富的向导，带领读者穿越历史的迷雾，去探寻科学革命的真正意义。我喜欢他对于那些科学人物的塑造，他并没有将他们描绘成遥不可及的神明，而是将他们置于具体的历史情境中，展现他们的喜怒哀乐、他们的困惑与坚持。比如，他对于哥白尼在晚年才出版《天体运行论》的描述，就让我感受到了那个时代科学探索所面临的巨大压力和潜在风险。这种对人物的深刻刻画，让我更容易产生共鸣，也更能理解科学革命背后的人性力量。同时，作者也强调了科学革命并非是某个天才一人完成的，而是由一群人在相互的交流、辩论甚至冲突中共同推动的。这种对群体协作和思想碰撞的重视，也让我对科学的集体性有了更深的理解。我意识到，科学的进步，往往是建立在无数次思想的碰撞和观点的交流之上的。这本书让我对科学家的群像有了更鲜活的认识。
评分读完这本书，我最大的感受是，科学革命并非是一个终点，而是一个新的起点。作者通过对科学革命的分析，为我们揭示了现代科学的根基，以及它所带来的深远影响。他并没有停留在对科学发现的赞美，而是深入探讨了科学革命是如何改变了人类的世界观、价值观，以及我们如何认识自身在宇宙中的位置。我尤其对书中关于科学知识的社会构建的讨论很感兴趣。科学知识并非是凭空产生的，它受到社会、政治、经济等多种因素的影响。作者的分析让我意识到，科学革命的成功，也离不开当时社会对理性、对证据的日益重视，以及对旧有权威的挑战。这本书让我对“知识”的本质有了新的思考。知识不是被动接受的，而是主动构建的。科学知识更是如此，它是在不断的质疑、反思和实践中产生的。我开始反思，在当今这个信息爆炸的时代，我们应该如何去辨别和构建自己的知识体系？我们应该如何去拥抱科学精神，而不是被表面的信息所迷惑？这本书给我提供了非常宝贵的思考方向。
评分历史如果不是被我们看成是轶事或年表的堆栈的话，那么，它就能对我们现在所深信不疑的科学形象产生一个决定性的转变。
评分翻译差强人意。《必要的张力》赶紧出啊
评分对几年前我就在滥用的“范式”一词有了充实的理解。如果人文科学领域的结构流派的变迁可以用布迪厄等人的“场”、“权力”、“区隔”来理解，那么科学革命的结构变迁则少了某种明显的权力关系的交互作用，它似乎更为漫长、复杂、混沌，在某一范式趋近于极其精细的一刻时，也意味着更多的反常迷雾将会出现。所以，科学的新发现并不如教科书里呈现的历史化书写一般，是在某天由某人突然发明，科学的整体进展也不是知识积累活动，仿佛越来越多的透明填补了之前的不透明一般。范式的出现与消亡，类似于一个沙漏瓶的结构，从多种学说同时竞争的广口，进展为某一范式确立的窄口，然而随着范式的大量施用，它必将导向反常对其的松动，也即另一侧的广口。科学事例都举的很友好易懂，但是有过渡制造概念的毛病，比如“谜”和“反例”就是同义反复的。
评分澄清了一些基本观念，比如从范式到漫长“扫尾”的常规研究阶段。在范式之下，搜集事实和阐明理论都成为具有高度指导性的活动，而且在学科共同体内这又是不得不遵守的游戏规则，有时候甚至是一种不可言说的tacit knowledge。但是所谓“革命”在社会科学界是并不存在的吧，无所谓线性的进步和范式的替代，而是关注的焦点和视角的区别，以及社会现实本身的变迁。
评分需要一读再读的科学哲学。译文读着确实比较心累。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有