《字里行间文库008:班主任》收录了刘心武两部短篇小说《我爱每一片绿叶》、《班主任》和一部中篇小说《立体交叉桥》。其中《班主任》被认为是“伤痕文学”的发轫之作。小说触及了中国长期以来被阶级斗争和政治运动异化的人性，唤醒了人们内心压抑已久的情感，成为当时文学思想解放的一次重要尝试。一般认为，这篇小说划分了文革文学与新时期文学的界限，在当代文学史上具有里程碑的意义。
具体描述
读后感
从《我爱每一片绿叶????》到《班主任》，再到《立体交叉桥》其实都有些粉饰太平的意思，作者从人物设定上有意缓和了矛盾冲突，而现实往往沉重得多。 《我爱每一片绿叶》中，魏锦星作为一个“最理想的人物”。做事方面，他工作认真、方法独特、成绩显著；做人方面，他宽容大度不...
评分从《我爱每一片绿叶????》到《班主任》，再到《立体交叉桥》其实都有些粉饰太平的意思，作者从人物设定上有意缓和了矛盾冲突，而现实往往沉重得多。 《我爱每一片绿叶》中，魏锦星作为一个“最理想的人物”。做事方面，他工作认真、方法独特、成绩显著；做人方面，他宽容大度不...
评分1.教师对学生成绩的看法 在文章中有这样一对老师，张老师和尹老师。尹老师听说班里面要来一位“小流氓”宋宝琦，就急冲冲跑去质问张老师，说他不顾教育质量。看到这里我不禁有些疑惑，难道教育质量与教什么学生有关？我认为教育质量是教师在培养学生上产生的效果，是教育水...
评分1.教师对学生成绩的看法 在文章中有这样一对老师，张老师和尹老师。尹老师听说班里面要来一位“小流氓”宋宝琦，就急冲冲跑去质问张老师，说他不顾教育质量。看到这里我不禁有些疑惑，难道教育质量与教什么学生有关？我认为教育质量是教师在培养学生上产生的效果，是教育水...
评分刘心武1977发表的这篇《班主任》，被视为“伤痕文学”的发轫之作，并获1978年全国首届优秀短篇小说奖第一名。 文革刚刚结束，作者从一个老班主任的视角出发，描写了“四人帮”风波过后，众人面对一个有待改造的顽劣男孩宋宝琦转学的不同态度。深受教条主义毒害的谢惠敏和...
用户评价
觉得这三篇是成熟的过程，特别是交叉立体桥。小说本身就在于任何形式的进步，如果用现在的眼光来质疑《班主任》语言所谓的左，幼稚，情感所谓的突兀都是没有太大意义的。伤痕文学是中国当代文学十分重要的一个过渡，与其余质疑其艺术水准不高，情感表达太迫切不成熟，不如用心体会一下生活在如此戏剧化时代的人们的心理和生活状态，对这种心理和生活状态的描写我认为才是伤痕文学这一新时代文学先声所拥有的里程碑式的意义。
评分好像在看八十年代的电视剧。虽然知道这是时代的局限，可是我就是受！！不！！鸟！！！
评分就看了前两篇PS讨厌谢惠敏
评分09号。被拿来作为书名的《班主任》恰恰是我认为写得最一般的一篇，即使在批判，也分高级与低级，小说对文革的批判也未免太直接粗暴了些。中篇《立体交叉桥》还有点意思。
评分作者自己都说“对此我已经烦透了······《班主任》就是我撕扯不去的符咒，还要不折不扣地伴随我余生。”《立体交叉桥》还不错。
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