3-6歲兒童學習與發展指南 在線電子書 圖書標籤: 兒童教育 學前教育 育兒 教育 教育學 親子 語言 教材
發表於2024-11-25
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當年的專業用書
評分學前教育大綱。
評分很全麵,建議傢長老師常讀
評分一個很係統的理念。
評分當年的專業用書
中華人民共和國教育部
2012年9月 製定並頒布
《指南》從其研製的過程到最後文本的形成,充分體現瞭科學性、民主性與先進性、時效性、操作性等特點。《指南》的研製工作曆時六年,經曆瞭五個階段:文獻研究、文本起草、效度檢驗、三次集中徵求意見和學前教育專傢指導委員會審議。筆者作為後兩個階段的參與者,為研製過程的嚴謹性、科學性所震撼,深深地感受到瞭在《指南》文本的背後凝聚瞭整個研製團隊大量的心血與智慧。在不同範圍內多次自上而下與自下而上的廣泛徵求意見,體現瞭教育部決策的民主性。
《指南》的文本雖然薄的不足五十頁,但它所承載的內涵與價值卻極其的厚重:既有理性的高度,又有人性的溫度;既具有重要的現實意義,又具有深遠的曆史價值。
----東北師範大學教育學部 王小英
看了太多水货,看过就忘,但是在看这个的时候不知道为什么会感觉到爱,尽管其中有些条款已经不适合如今社会,但其中对于人本身的一些关怀,力荐。如果都能被这样温暖对待,每个人都可能成为天才。 残缺的环境,残缺的爱,造就了另类的我,一直在思考一个问题,到底应该扬长补...
評分看总比不看强 有限。 http://www.douban.com/group/topic/39833287/?start=0&post=ok#last 指南看完了, 两个字评价:干瘪。 再来两个是:空泛。 如果不看的话, 对人没损失 这样的指南还是没有的好。 估计刚要也强...
評分看了太多水货,看过就忘,但是在看这个的时候不知道为什么会感觉到爱,尽管其中有些条款已经不适合如今社会,但其中对于人本身的一些关怀,力荐。如果都能被这样温暖对待,每个人都可能成为天才。 残缺的环境,残缺的爱,造就了另类的我,一直在思考一个问题,到底应该扬长补...
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