《語言心理學（第四版）》是心理語言學研究領域的經典教科書，為世界各地的學術研究與教學機構廣泛采用。第四版反映瞭運用認知心理學的觀點和思路考察語言，著重探討人們使用和習得語言的心理過程，把心理語言學當作認知科學或認知心理學的一個部分的趨勢。全書共分五部分，內容包括：語言學原理，心理機製，語言的知覺，句子理解和記憶，會話互動，早期語言習得等。
具體描述
讀後感
对于一个学英语的大一学生来说，这个学期的三月四月和五月真是前所未有的忙，活动事件比赛essay speech 考试一个接一个，衬得时光如流水啊逝者如斯夫。所以我看到心理学概论选修课要求写一篇《语言心理学》的读后感的时候，只觉眼前一黑，感觉N座大山上又压上了沉重的一座...
評分非常中立地介绍了数个经典实验，但就像所有心理学实验一样，这些实验只能回答一部分问题，但带来了更多的问题。 作者也只是小心翼翼地阐述了一下自己的观点，双语习得间的干扰是存在的，但并非不可避免。双语儿童在某些方面具有优势。
評分非常中立地介绍了数个经典实验，但就像所有心理学实验一样，这些实验只能回答一部分问题，但带来了更多的问题。 作者也只是小心翼翼地阐述了一下自己的观点，双语习得间的干扰是存在的，但并非不可避免。双语儿童在某些方面具有优势。
評分对于一个学英语的大一学生来说，这个学期的三月四月和五月真是前所未有的忙，活动事件比赛essay speech 考试一个接一个，衬得时光如流水啊逝者如斯夫。所以我看到心理学概论选修课要求写一篇《语言心理学》的读后感的时候，只觉眼前一黑，感觉N座大山上又压上了沉重的一座...
評分我是对书中“影响词汇通达的因素”那节比较感兴趣。正是因为作者谨慎的观点，以十分中立的态度介绍相关领域研究者的模型，每个模型能解释哪些实验结果，局限在哪里等等。所以看完之后不能说很有启发性，能十分确定的命题不多，包括： 1.认知学的Priming理论在这里是适用的，即...
用戶評價
偶然發現，確實是本好書。。。學英語必備，一本高級英文學習指南。。
评分finally…
评分很一般
评分翻譯得不太好，後來大傢都棄療瞭去讀瞭英文版=。=
评分: H0/2262-1
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