高二年级-阅读与考试（高中版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林文史

作者:孙立权

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-07-01

价格:17.0

装帧:

isbn号码:9787807024354

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 阅读理解
• 考试技巧
• 高二
• 教材辅助
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• 提升成绩
• 名著阅读

《高二年级-阅读与考试（高中版）》 是一套精心设计的辅助读物，旨在帮助高中二年级学生系统地提升阅读理解能力和应试技巧。本套读物以中国高中语文课程标准为指导，紧密结合当前高考改革的趋势，内容丰富且具有针对性。 核心内容与特点： 1. 精选阅读材料： 文体多样化： 涵盖记叙文、议论文、说明文、散文、小说片段、新闻报道、科普文章、传记节选等多种文体。力求选材广泛，既有经典名篇，也有时下热门的社会热点、科技前沿和文化思潮的代表性文章，帮助学生开阔视野，接触多元化的表达方式和思想内容。 主题深刻性： 所选文章多围绕人生哲理、社会现象、人际关系、历史文化、科学探索等主题展开，引导学生进行深度思考，培养批判性思维和独立见解。 难度梯度化： 文章难度根据学生的认知水平和阅读能力进行科学设置，从基础到进阶，逐步提升阅读的挑战性，确保学生在循序渐进中获得进步。 2. 阅读理解能力训练： 题型全覆盖： 针对高中语文阅读理解常见题型，如主旨概括、细节理解、因果分析、作者意图、修辞手法、语言特点、情感态度、观点态度等，进行系统化训练。 解题思路解析： 每篇文章后都配有详尽的解题思路和答案解析。解析不仅提供正确答案，更重要的是剖析题目考查的知识点、命题意图以及具体的解题步骤和技巧，帮助学生理解“为什么”选这个答案，而非仅仅“是什么”。 能力维度训练： 读物注重训练学生多方面的阅读能力，包括： 信息筛选与整合能力： 快速定位文章关键信息，并将其进行有效整合。 逻辑推理与分析能力： 把握文章的内在逻辑关系，理解论证过程。 鉴赏评价能力： 能够初步评价文章的思想内容和艺术特色。 语言感知与理解能力： 准确理解词语、句子在具体语境中的含义和作用。 3. 应试技巧指导： 考点聚焦： 深入分析高考阅读理解的考查要点和命题规律，总结出高效的答题策略和方法。 答题技巧示范： 通过实例示范，指导学生如何规范、准确地组织答题语言，提高得分效率。例如，如何审清题意、如何精准作答、如何避免常见失误等。 时间管理训练： 建议学生在模拟练习中把握时间，提高答题速度与准确率。 4. 配套练习与测评： 单元练习： 在每组阅读材料之后，会设计有针对性的练习题，巩固所学内容。 综合模拟： 读物中会包含模拟考试卷，帮助学生检验学习效果，熟悉考试流程。 易错题分析： 总结学生在练习中容易出现的错误，并进行针对性的分析和讲解，帮助学生避免重复犯错。 适用对象： 高二年级学生： 作为日常学习、复习和考试准备的必备辅助工具。 希望系统提升阅读能力的学生： 无论是否处于高二年级，任何希望提高中文阅读理解能力的学生都可以从中受益。 备战高考的学生： 读物的选材和题型紧扣高考要求，是备考阶段的有效辅导材料。 学习价值： 通过使用《高二年级-阅读与考试（高中版）》，学生不仅能够熟练掌握各类阅读理解题型的解题方法，更重要的是，能够潜移默化地提升对文章的感悟能力、分析能力和批判性思维能力，从而在语文学习中取得更大的进步，为未来的学习和发展打下坚实的基础。本读物旨在成为学生在阅读学习道路上的良师益友，引导他们走进文字的殿堂，感受阅读的魅力，并在考试中自信应答，脱颖而出。

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这本书的编排风格简直是为我们这些时间紧张的学生量身定制的“效率神器”。我是一个时间管理要求比较高的人，所以对于任何学习资料，我都很看重它是否能在最短的时间内提供最大的学习价值。这本书在这方面做得非常出色，它避开了冗长累赘的叙述，每一段文字都直击要害，信息密度极高。特别是它对于不同题型的解题思路梳理，简直是教科书级别的范本。它不是直接告诉你答案，而是通过一系列详尽的步骤分解，让你清晰地看到解题的“路径图”。这种循序渐进的引导，让我不再害怕那些看起来复杂棘手的题目，反而学会了如何冷静地拆解问题。而且，书中的注释和重点标记非常到位，那些细微之处的语法点或者易混淆的词义辨析，都用醒目的方式标注出来，确保你在阅读时不会遗漏任何关键信息。用一个词来形容，就是“精准打击”，学习效率得到了质的飞跃。

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说实话，这本书的内容深度和广度都超出了我的预期。我原本以为这种针对特定年级的读物可能会停留在比较浅显的层面，但事实并非如此。它对一些核心概念的剖析深入到了可以触及高考命题的深层逻辑，这对于志在冲刺顶尖学府的学生来说，价值不可估量。我注意到书中对一些经典篇目的解析，不仅解读了文字表面的含义，更深入挖掘了作者的写作意图和社会背景，这种多维度的分析视角，极大地拓宽了我的阅读视野。更值得称赞的是，它在提供知识点的同时，还巧妙地融入了大量不同体裁的阅读材料，从古代散文到现代评论，风格迥异，极大地锻炼了我们的适应能力和快速捕捉信息的能力。这种百科全书式的知识储备，无疑为我们应对未来更加复杂的阅读挑战打下了坚实的基础。阅读过程中，我时常感到醍醐灌顶，那种“原来如此”的豁然开朗感，是其他普通教辅材料难以给予的。

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这本书的封面设计得非常吸引人，色彩搭配既专业又不失活泼，封面上的字体选择也很有考究，看得出设计者在细节上的用心。初次翻阅时，我立刻被它清晰的排版和逻辑严谨的章节划分所吸引。它的内容组织结构非常合理，从基础知识的梳理到高阶思维的训练，层层递进，让人感觉每一步学习都是稳扎稳打。尤其是它在处理一些复杂概念时，总能用非常直观的例子来辅助说明，这对于我们这种正在努力攻克难关的高中生来说，简直是及时雨。我特别欣赏它在章节末尾设置的“自测与反思”部分，它不仅仅是简单的习题堆砌，更引导读者去思考自己的薄弱环节，这种互动式的学习体验，远比死记硬背有效得多。而且，这本书的用纸质量也相当不错，翻阅起来手感很好，墨水清晰不反光，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。总的来说，它给我的第一印象是非常专业、实用且注重用户体验的，让人有立刻投入学习的冲动。

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这本书的细节处理体现出了一种对读者体验的极致关怀。我特别留意了它对错题、易错点和高频考点的处理方式。它不是简单地罗列出来，而是建立了一套非常系统化的回顾机制。比如，它在不同单元之间设置了穿插式的回顾测试，这些测试巧妙地融合了前面学过的内容，形成了一个螺旋上升的学习闭环，有效避免了“学完就忘”的尴尬局面。而且，书中的排版风格是那种既古典又现代的平衡感，阅读起来非常舒适，不会有那种扑面而来的压迫感。很多教辅书为了追求信息量而牺牲了阅读体验，但这本则在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它就像一位经验丰富、耐心细致的导师，知道什么时候该加速，什么时候该放缓，什么时候需要特别强调。可以说，这是一本真正理解高中生学习节奏和需求的作品，让人爱不释手，并且期待着下一次的深入研读。

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我必须得说，这本书给我的精神层面带来的触动，远超了一本普通的学习用书的范畴。它似乎不仅仅是在教我们如何应付考试，更是在潜移默化地培养我们的批判性思维和独立思考的能力。在某些章节的探讨中，它提出了许多发人深省的问题，引导读者去质疑既有的观点，去构建属于自己的知识体系。例如，在对某篇议论文的分析部分，它并没有简单地赞扬或否定作者的观点，而是引导我们去权衡正反两方的论据，这对于我们形成成熟的世界观至关重要。这种高级的思维训练，是我们在日常课堂教学中可能难以获得充分锻炼的。翻完这本书后，我感觉自己的表达欲和逻辑组织能力都有了显著的提升，不再满足于停留在表面的理解，而是开始探究事物背后的深层联系。这对于提升综合素质，绝对是功德无量的一件事。

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