序:走近北大
第一辑 红楼内外
1、四十六年我考进母校的经验 俞同奎
附:论治学治事宜分二途 严复
2、我所认识的蔡孑民先生 冯友兰
附:1、教育独立议
2、《北京大学月刊》发刊词 蔡元培
3、《新潮》之回顾与前瞻 傅斯年
4、我观北大 鲁迅
5、北大的支路 周作人
6、胡适:顺风而呼 沈卫威
7、蒋梦麟在北大 曲士培
附:北大之精神
8、北京大学的复校运动 朱契
9、记忆残片——忆“一二九”时的北大 朱穆之
10、记北京大学的教授 柳存仁
11、红楼点滴 张中行
12、北大人的日常生活 朱海涛
第二辑 弦歌山城
1、国立西南联合大学纪念碑碑文 冯友兰
2、回忆诗人燕卜荪先生 赵瑞蕻
3、忆冯友兰先生的“人生哲学”课 郑敏
4、西南联大三忆 汪曾祺
5、我住在新校舍——联大的衣食住行及其他 走幸田
6、四月风暴 《北京大学学生运动史》编写组
第三辑 燕园春秋
1、初进北大 乐黛云
2、那时候我们多傻 康式昭
3、回忆马寅初先生 谢冕
附:1.附带声明 马寅初
2、重申我的请求
4、北京大学民主运动纪事 《广场》编辑部
5、一点往事 洪子诚
6、牛棚生活 季羡林
7、上坡路与下坡路是同一条路 蔡恒平
8、诗歌的联系 麦芒
9、寻找真北大的声音 《时事》编辑部
代跋:永远的校园 谢冕
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这本《走近北大》的装帧设计本身就透着一股沉静而又不失活力的气息,那种墨香与纸张的质感混合在一起的触感,让人在翻开扉页之前,就已经对即将展开的文字内容抱有了极高的期待。书中的排版布局非常考究,字里行间留白得当,既保证了阅读的舒适度,又营造出一种知识的殿堂所特有的那种庄重感。我特别留意到作者在章节过渡和关键论述部分的字体处理,那种细微的粗细变化,仿佛在引导读者的呼吸节奏,让人在快速浏览信息流的同时,又能适时地停下来深思。尤其是那些穿插其中的老照片和手绘插图,它们不仅仅是作为视觉点缀,更是历史的切片,那些泛黄的边缘和模糊的细节,无声地诉说着北大走过的漫长岁月里,那些风云变幻的瞬间。我可以感受到,这不是一本简单的校史陈述,而是一次精心策划的视觉与文本的对话,它用一种近乎艺术品的方式,试图去捕捉和定格一个百年学府的精神内核,那种渗透在每一块砖石、每一声钟鸣中的文化基因,初读便让人心神为之一振。
评分这本书的语言风格变化多端,像是一支训练有素的交响乐团,时而高亢激昂,时而低回婉转,让人在阅读过程中始终保持着高度的兴奋感。在描述那些波澜壮阔的历史事件时,文字如同洪流般磅礴有力,那些长句的排比和有力的动词运用,营造出一种历史必然性带来的压迫感和震撼力。然而,当作者转而描绘个体生命在宏大历史背景下的挣扎与选择时,笔锋却又骤然一转,变得极其克制和内敛,用词精准如手术刀般剖析人物的内心世界,这种文风的切换自然流畅,毫无滞涩感。这种高超的驾驭文字的能力,使得即便是对历史不太敏感的读者,也能被其叙事的张力所吸引。它成功地将宏大的历史叙事和微观的人性刻画完美融合,让读者在品味语言艺术的同时,也完成了对特定历史语境下知识分子群像的立体认知。
评分我必须承认,这本书在论述思想脉络的连贯性上,展现出了惊人的功力和深厚的学养。它并非将历代名师的语录简单堆砌,而是巧妙地编织了一张巨大的思想网络,清晰地勾勒出北大精神在不同历史时期的演变与坚守。比如,它对某一学科早期奠基人思想体系的梳理,那种逻辑推演的严密性,绝非一般通俗读物可比。作者似乎对学术史有着深刻的洞察,他能精准地把握住,某一学派的观点是如何受到当时的社会思潮影响而产生枝杈,又是如何在后续的学术对话中被修正、发展或扬弃的。这种对知识传承路径的梳理,对于任何一个渴望了解中国现代学术思想源流的读者而言,都是一份珍贵的地图。它让你明白,我们今日所习以为常的某些学术规范或自由精神,背后凝聚了多少前辈学者的艰辛探索和痛苦抉择,阅读时不能不心生敬畏。
评分阅读这本书的过程,更像是一场深入骨髓的精神漫步,它没有采用那种教科书式的、平铺直叙的叙事手法,反而像是几位不同代际的校友,在午后的阳光下,围坐在一起,用各自最真挚、最私密的口吻,娓娓道来他们与这方热土相濡以沫的往事。有对早期学风的追忆,那种对真理的狂热探求和对学术自由的近乎偏执的捍卫,读来令人热血沸腾,仿佛能嗅到当年思想碰撞的火花;也有对校园生活中琐碎细节的描摹,比如某个食堂窗口的招牌菜的味道,某个林荫道上共同探讨未果的难题,这些微小的颗粒感,非亲历者难以捕捉,它们构筑了北大之所以是北大的那种独特的“烟火气”。作者的笔触极其细腻且富有人情味,他似乎精通于捕捉那些转瞬即逝的情绪波动——学子初入未名湖畔的迷茫与憧憬,临近毕业时对未来的不舍与壮志,这些情绪的层次感处理得极为到位,使得即便是身处异地的我,也能强烈地感受到那种无形的牵引力,一种对“精神家园”的深刻认同感油然而生。
评分最让我感到惊喜的是,这本书在处理那些敏感或争议性话题时所展现出的那种超越立场的平衡感和历史的厚度。它没有选择简单地褒扬或批判,而是努力去还原事件发生的复杂背景和多方视角。例如,对于某些学院派之间的路线之争,作者并未急于站队,而是细致地呈现了双方的论据和学术立场,让读者自己去权衡利弊,去理解当时环境下的无奈与选择。这种“去魅”的过程,反而使得北大作为一所大学所承载的“兼容并包”精神,得到了更真实、更具说服力的体现。它教导我们,真正的学术精神,不是盲目地继承某一固定教条,而是在不断的质疑、辩论与反思中,寻求更接近真理的开放性姿态。这本书的价值,正在于它提供了一种审视历史和理解学术传统的“批判性视角”,而非简单地提供一个标准答案,这对于培养独立思考的读者来说,是极为宝贵的财富。
评分现在来看给四分,对北大的认识又进了一步。
评分现在来看给四分,对北大的认识又进了一步。
评分就是这本书!被他害死了,搞得心心念念要考北大
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评分现在来看给四分,对北大的认识又进了一步。
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