創意的構想 在線電子書 圖書標籤: 大前研一 創意 管理 創意的構想 思維 創新 日本 管理學
發表於2024-06-30
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質疑、網絡、獨特、經驗、換位、討論
評分更像是critical思維
評分成熟的社會裏,保持活躍的創意思維是需要持久力的~~~
評分更像是critical思維
評分建立在事實基礎上的創意。
大前研一,麻省理工學院博士。曾任麥肯锡公司日本分公司董事長,兼任許多跨國公司的管理顧問。1994年7月離開麥肯锡,現任創業者商學院校長和一新塾校長。1996年起任美國加州大學洛杉磯分校教授,斯坦福大學客座教授。被英國《經濟學人》雜誌評選為“全球五位管理大師”之一,“日本戰略之父”。
21世紀是沒有現成答案的時代,要想在巨大的變化中生存下來,最重要的技能,就是構思創意的技巧。 全球管理大師、日本戰略之父告訴你:泰德·特納的絕妙創意,微軟的解決方案,盛田昭夫的成功要訣,美國西南航空公司的飛躍,三菱汽車的睏境與齣路。 在“無國界的世界”,墨守成規者沒有棲身之地,隻有不斷超越自己纔能適應環境,而創意,正是你在21世紀的“新大陸”上生存的利器。真正的專業人士永遠創意不絕。全球管理大師、日本戰略之父大前研一現身說法,通過闡釋構思卓越創意的六大技巧,對於怎樣看待21世紀的經濟與社會環境,培養構思創意的技能,提供瞭不拘於陳規的新觀點。
“在现在的网络中,如果存在对消费者而言不方便的地方,这就意味着有机会。你如果能创造一个网络,排除这个不方便,你就有可能做成大的事业。” 还有就是他一直强调的讨论以及自我思考等能力。。。。 用4个字来形容大前的书就是“浅尝辄止“呵呵
評分 評分 評分大前沿一的这本《创意的构想》写于2005年,却已经预见到索尼PlayStation3游戏机的市场溃败,可以说颇具前瞻性。大前沿一把创意构想的过程概括为大胆质疑先入之见、从网络开始思考、创造别人无可替代的产品、从历史中吸取经验教训、站在对手的立场上思考、展开讨论这六个步骤。...
評分丢掉先入之见 1、 作者对想引入其网络MBA课程的大学负责人要求,同意的前提是对方的老师先参加其MBA学习,且成绩全部在前25%才行。 2、 否定“教”的概念,学校没有教的权利。教育要让学生自主地学习,因为问题没有答案。成功的例子是丹麦。 从网络开始思考 门户网站不应该与...
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