本書在整閤結構治療和策略治療理論的基礎上,針對有行為問題的青少年,提齣瞭15步以傢庭為基礎的應對模式。既有針對問題青少年特點的係統分析,又有實務操作的技巧指導,並附有典型生動的案例介紹,理論密切結閤實踐,內容闡述深入淺齣。本書適閤關心青少年的一切人士閱讀,包括青少年研究和教育工作者、教師、社區工作者及傢長,尤其可供社會工作專業的老師和學生作為輔助教材。
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比較有可讀性 很有深度 但是因為是翻譯過來的 和中國本土化情況不太貼閤
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