职业教育法教程

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出版者:陕西西北农林科技大学
作者:赵延安,刘冬梅主
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-07-01
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787810923453
丛书系列:
图书标签:
  • 职业教育
  • 教育法律
  • 法学
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具体描述

现代企业管理与战略规划 本书概述: 本教程深入探讨了现代企业管理的核心理论、关键职能以及前沿战略规划方法。旨在为管理者和有志于从事企业管理领域的人员提供一套系统、全面且高度实用的知识体系。全书内容紧密结合当前全球商业环境的快速变化和技术革新带来的深刻影响,强调理论与实践的深度融合,特别关注数字化转型背景下的组织效能提升和可持续发展战略的制定与实施。 第一部分:管理学基础与组织行为 本部分着重奠定坚实的管理学理论基础,阐述经典管理思想的演变及其对当代企业运作的指导意义。 管理学的演进与核心职能: 追溯从科学管理到人际关系学派,再到系统管理和权变理论的发展历程。系统阐述计划、组织、领导和控制这四大管理职能的内在逻辑和相互关系。重点分析在VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)时代,传统职能如何被敏捷管理和适应性规划所重塑。 组织结构与设计: 剖析不同类型的组织结构(如职能型、事业部制、矩阵式、网络型)的优缺点及其适用情境。详细讨论组织变革的驱动力、过程管理以及跨文化环境下的组织设计挑战。深入探讨组织文化在凝聚力量、驱动创新中的关键作用,以及如何通过文化诊断和干预来优化绩效。 领导力与激励机制: 区分领导与管理的概念,探讨变革型领导、仆人式领导和魅力型领导等前沿理论。分析激励理论(如需求层次理论、双因素理论、期望理论)在实际薪酬体系设计、员工赋权和绩效反馈中的应用。强调情境化领导力的重要性。 决策制定与问题解决: 详细介绍理性决策模型、有限理性模型以及群体决策过程中的偏差(如群体思维、锚定效应)。探讨数据驱动决策(Data-Driven Decision Making)的流程和工具,以及在信息不对称条件下如何提升决策的科学性和有效性。 第二部分:运营管理与供应链优化 本部分聚焦于企业如何高效地将资源转化为产品或服务,是企业价值创造的基石。 生产与运营战略: 分析运营管理在企业整体战略中的定位,阐述如何根据市场需求制定相应的运营战略(如成本领先、差异化、聚焦战略)。深入讲解服务运营的特点和管理要点。 流程管理与质量控制: 全面介绍业务流程再造(BPR)和六西格玛(Six Sigma)等流程改进方法论。重点剖析全面质量管理(TQM)的哲学思想和实施步骤。结合工业物联网(IIoT)和人工智能技术,探讨智能制造环境下的质量监控与预测性维护。 供应链管理(SCM): 阐述现代供应链的集成化趋势,讨论需求预测、库存管理(如JIT、MRP II/ERP系统)的关键技术。重点分析风险管理在供应链韧性构建中的作用,尤其是在全球贸易摩擦和突发公共卫生事件背景下,构建敏捷和可持续的供应链网络的重要性。 项目管理: 采用PMBOK指南的框架,详细介绍项目启动、规划、执行、监控和收尾的全生命周期管理。深入讲解关键路径法(CPM)、挣值管理(EVM)在项目进度和成本控制中的应用。同时,介绍敏捷项目管理(如Scrum)在软件开发及快速迭代项目中的实施细节。 第三部分:市场营销与客户关系管理 本部分旨在指导企业如何识别市场机会、创造价值、有效沟通并维护长期客户关系。 市场营销战略基础: 详细解析市场细分、目标市场选择(STP)和定位策略。深入阐述市场营销组合(4P/4C/4E),特别关注数字时代“体验”和“参与感”对营销策略的重塑。 消费者行为分析: 探讨个体、社会和文化因素如何影响消费者的购买决策过程。分析从认知、情感、意向到购买行为的心理学模型,为精准营销提供理论支撑。 整合营销传播(IMC): 介绍广告、公共关系、人员推销、数字营销和事件营销等多种传播工具的协调使用。重点分析社交媒体营销、内容营销和搜索引擎优化(SEO/SEM)在构建品牌资产中的核心作用。 客户关系管理(CRM)与价值维护: 阐述CRM的战略意义,而非单纯的技术工具。分析如何通过数据分析识别高价值客户,设计个性化的服务路径,并构建忠诚度计划,实现客户终身价值(CLV)的最大化。 第四部分:企业战略管理与变革 本部分是全书的高级篇章,聚焦于企业如何制定宏观方向并应对环境变化,确保长期生存和发展。 战略分析工具: 系统介绍内外部环境分析工具,包括波特五力模型、SWOT分析、PESTEL分析、VRIO资源分析框架等。强调如何将定性分析与量化评估相结合,形成全面的战略洞察。 战略制定与选择: 深入探讨公司层战略(如多元化、整合、收缩)和业务层战略(如成本领先、差异化、聚焦)。分析蓝海战略(Blue Ocean Strategy)的创新逻辑及其在开辟新市场的应用。 战略实施与控制: 战略的成功最终取决于执行力。本章探讨如何将战略目标转化为可操作的绩效指标(如平衡计分卡BSC),设计合适的组织结构以支持战略,并建立有效的战略控制机制。 战略变革与创新管理: 面对颠覆性技术和商业模式创新,本部分探讨企业如何进行组织敏捷性变革。详细介绍创新生态系统、开放式创新(Open Innovation)的模式,以及如何在高风险创新项目(如颠覆性创新)中平衡资源配置与风险控制。 第五部分:财务管理与风险控制 本部分为企业管理者提供必要的财务视野,确保决策的经济合理性和资源配置的效率。 财务报表分析: 教授如何阅读、解释资产负债表、利润表和现金流量表。运用关键财务比率(盈利能力、偿债能力、运营效率)对企业健康状况进行诊断。 资本结构与筹资决策: 探讨资本成本的计算、融资工具的选择(股权、债权),以及最优资本结构理论在实践中的应用。分析企业并购(M&A)中的估值和融资策略。 营运资本管理: 关注短期财务决策,包括应收账款、存货和现金的有效管理,以保证企业日常运营的流动性。 企业风险管理(ERM): 识别和评估市场风险、信用风险、操作风险和合规风险。介绍衍生工具在风险对冲中的作用,并强调建立完善的内部控制体系以防范舞弊和失误。 总结与展望: 本书内容旨在构建一个全面、立体的现代企业管理知识框架,它超越了传统职能壁垒,强调跨部门协作和战略一致性。对于渴望提升管理效能、驱动企业实现高质量发展的专业人士而言,这是一本不可或缺的实践指南。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和字体选择,给我的感觉是极其“专业化”的。它那种严谨的学术气息扑面而来,每一个章节的结构都设计得像一个精密仪器。我注意到,作者在引用外部资料时,其规范性做得非常好,脚注和尾注的格式都严格遵循了学术界主流的标准,这为后续进行深入研究的读者提供了极大的便利。每当书中提出一个重要论点,作者都会习惯性地附带一小段“延伸阅读”或“案例聚焦”,这些补充材料的甄选非常到位,很多都是我过去在其他地方搜集不到的珍贵资源。可以看得出,这本书的编撰团队在资料搜集和编辑润色上投入了巨大的心血。对于那些有志于在教育领域进行更高阶学术研究的人士来说,这本书的参考文献部分本身就具备了极高的参考价值,是进行文献综述时的绝佳起点。

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我这本书用了大概一个月的时间,断断续续地啃完了,最大的感受是它提供了一个极具前瞻性的视角来看待当前的教育变革。它没有沉溺于对过去教育模式的缅怀,而是非常勇敢地探讨了未来技能的需求与现有教育体系之间的结构性矛盾。书中关于数字化转型对教师角色重塑的分析,尤其让我眼前一亮。作者大胆预测了人工智能在个性化辅导中的潜力,同时也冷静地指出了数据隐私和算法偏见可能带来的伦理困境。这种平衡的、批判性的探讨,远超出了普通教材的范畴。它迫使我不断地反思,我们现在所做的教育努力,是否真的能为下一代构建起适应未来社会的知识和能力体系。这本书更像是一面镜子,映照出我们当前教育实践中的诸多盲区和需要迫切改进的地方,是激发思考的利器。

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这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面是那种比较简约的现代风格,但内页的字体选择却带着一丝复古的韵味,拿在手里感觉很踏实。我翻了翻目录,发现它涵盖了非常广泛的教育理论基础,从宏观的教育哲学到微观的教学方法论,都有涉及。特别是关于学习者中心理论的阐述,写得非常深入,引用了不少国际前沿的研究成果,看得出来作者在学术研究上下了很大功夫。其中有一章专门讨论了跨学科整合的教学实践,给我很多启发。它不仅仅停留在理论层面,还提供了不少实际操作的案例和工具,比如如何设计一个有效的项目式学习(PBL)方案,讲解得细致入微,让人感觉不是在读一本枯燥的教科书,更像是在和一位经验丰富的教育专家对话。整体来看,这本书的学术深度和广度都令人印象深刻,对于希望系统构建自己教育理论框架的读者来说,绝对是一本值得细细品味的佳作。

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从一个实践者的角度来说,这本书最打动我的地方在于它对“情境化学习”的精妙阐释。很多理论书籍只是空泛地谈论理论的重要性,但这本书却深入到了课程设计的细节层面。它没有直接给出标准答案,而是提供了一整套“工具箱”,教我们如何根据不同的学科特点和学生的实际认知水平,去动态地调整学习任务的复杂度和真实性。特别是书中关于如何设计有效的“支架”(Scaffolding)的章节,它不仅仅停留在“提供帮助”的层面,还细致地划分了不同阶段撤除支架的时机和方法,这对于一线教师来说,是极其宝贵的操作指南。读完后,我立刻尝试将书中的一个关于问题解决的框架应用到了我正在负责的一个模块教学中,效果立竿见影。这本书,真正实现了理论与实践的完美对接,是指导日常教学工作的得力助手。

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说实话,我本来以为这是一本非常“学院派”的著作,阅读前心里还有点打鼓,担心里面充斥着太多晦涩难懂的术语。然而,打开之后才发现,作者的叙事功力着实了得。行文流畅自然,逻辑层次分明,即便是初次接触复杂教育概念的读者,也能很快跟上思路。尤其欣赏作者处理复杂问题时所展现出的那种“庖丁解牛”般的清晰度。比如,在解析不同教学模式的优劣势时,作者没有采取简单的并列对比,而是巧妙地设置了情境模拟,让读者自己去体验和判断哪种方法更适合特定的学习环境。这种叙事手法极大地增强了阅读的代入感和互动性。此外,书中大量的图表和流程图制作得非常精美且实用,它们不是简单的装饰,而是核心观点的可视化表达,大大降低了理解的门槛。这本书的阅读体验,可以说是优雅且高效的。

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