成就孩子一生的88个好习惯

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出版者:
作者:邓琼芳
出品人:
页数:283
译者:
出版时间:2007-12
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787506446532
丛书系列:
图书标签:
  • 习惯养成
  • 亲子教育
  • 儿童教育
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 好习惯
  • 成长
  • 教育心理学
  • 人生规划
  • 素质教育
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具体描述

习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人。

——拿破仑·希尔

不管是美好的品德,还是较强的学习能力,都依靠儿时养成的良好习惯。有了好的习惯,才会有好的人生。每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯,单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人的失败就败在不良习惯上。

让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响,它将伴随着他们的一生,无论学习还是生活,做人还是处世,这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活中细枝末节,从而主宰他们的人生,习惯一旦形成,便会成为一种潜意识行为,在人的日常行为中自然流露出来。因此,对于每一个孩子来说,要想成就学业、事业,要想拥有美好人生,就必须养成好的习惯。

好的,这里为您构思一个关于一本名为《成就孩子一生的88个好习惯》的图书简介,但内容将完全不涉及该书的具体内容,而是聚焦于其他主题,并力求详尽、自然流畅。 --- 书籍简介:穿越迷雾的航道:现代人的心智重塑与深度连接指南 (预计字数:约1500字) 第一部分:时代的困境与内在的呼唤 我们生活在一个信息爆炸、节奏飞快的时代。智能手机的屏幕似乎成了我们与世界交互的主要介质,而真正的深度思考、高质量的陪伴和宁静的自我对话,却成了稀缺的奢侈品。许多人感到一种难以言喻的“悬浮感”——身体在线,灵魂却在游离。我们拥有前所未有的连接工具,却似乎在最重要的人际关系和自我认知上,变得前所未有的疏离。 《穿越迷雾的航道:现代人的心智重塑与深度连接指南》正是为了回应这种时代性的焦虑和内在的呼唤而诞生。它不是一本关于效率提升或时间管理的工具书,它更像是一份邀请函,邀请读者暂时停下追逐“更多”的脚步,转而探索“更深”的可能性。本书的核心在于探讨如何在信息洪流中锚定自我,如何在碎片化的生活中重建心智的完整性,以及如何以一种更真实、更具穿透力的方式去爱、去工作、去存在。 本书的结构并非传统的章节堆砌,而是遵循一次有机的“心智探险”之旅。它分为三个相互关联的部分:“觉察的锚点”、“重塑的工具箱” 和 “连接的艺术”。 第二部分:觉察的锚点——从自动驾驶到清醒导航 现代生活最隐蔽的陷阱之一,是我们不知不觉地进入了“自动驾驶”模式。我们被习惯性的反应、潜意识的偏见和外界的期望所驱使,忙碌却不知所往。本书的第一部分,“觉察的锚点”,致力于帮助读者找到并放下这些无形的锚,重新掌控自己的精神罗盘。 我们首先探讨了“注意力经济”对人类心智的侵蚀机制。这部分内容深入剖析了为什么我们的大脑越来越倾向于短期的刺激回报,以及这种倾向如何削弱了我们进行复杂问题分析和长期规划的能力。我们不批判技术本身,而是聚焦于如何建立起一道有效的“精神防火墙”。 关键的章节包括对“情绪的溯源”的探讨。这里,我们将情绪的爆发视为一个信号,而非需要立刻压制的噪音。通过详细的案例分析和思辨练习,读者将学习如何追溯情绪背后的根本需求和未被满足的信念。例如,书中会引导读者反思:你的“愤怒”是为了保护边界,还是源于对失控的恐惧?你的“拖延”是懒惰的体现,还是对“完美主义”压力的消极抵抗? 此外,本书还引入了“概念清晰化”的练习。在充斥着模糊口号和流行语的社会中,我们常常使用“成功”、“幸福”、“平衡”等词汇,却从未真正界定它们对自己的意义。本书提供了实用的方法论,帮助读者剥离社会强加的定义,建立一套基于个人价值体系的“清晰度词典”。只有锚定了清晰的自我定义,才能避免在外界的喧嚣中迷失方向。 第三部分:重塑的工具箱——构建韧性与创造力的内核 心智的觉察是基础,而持续的重塑则是实现深度改变的关键。第二部分,“重塑的工具箱”,提供了一套系统性的、非教条式的练习,旨在增强心智的韧性(Resilience)和内在的创造力。 本书着重探讨了“心智的复位机制”。我们认识到,生活中的挫折是不可避免的,关键在于我们从跌倒中站起的速率和方式。这部分内容深入介绍了“认知重构”的科学原理,但摒弃了生硬的心理学术语,代之以生动的故事和日常场景的应用。例如,面对一个被判定为“失败”的项目,我们如何通过改变叙事框架(Narrative Framing),将其转化为“高成本的学习经验”,从而有效减少负面情绪的残留。 创造力是人类与世界深度互动的核心能力,本书将其视为一种可以被培养的习惯,而非天赐的礼物。我们详细拆解了“无目的的漫游”对创新的重要性。在高度目标驱动的社会中,许多人遗失了那种“无所事事”的权利。书中提供了一系列“被允许分心”的练习,鼓励读者进行“主题漂流”,让不同的知识领域在潜意识中碰撞、融合,从而激发新的洞见。 心智的韧性也体现在我们处理不确定性的能力上。本书用很大篇幅讨论了“拥抱模糊性”的艺术。在现代的“二元对立”思维模式下,我们习惯于将事物简单归类为“对/错”、“好/坏”。然而,世界的复杂性往往存在于中间地带。通过一系列的逻辑思辨练习,读者将学会如何在一个充满灰色地带的世界中,保持思维的灵活性和行动的果断性。 第四部分:连接的艺术——从表面接触到灵魂共鸣 最终,所有内在的成长都必须指向与他者的深度连接。本书的第三部分,“连接的艺术”,超越了“沟通技巧”的层面,直指人际互动中的真实性与脆弱性。 我们首先探讨了“被听见的渴望”。在社交媒体时代,我们发布信息,但我们是否真正被倾听?本书强调了“无条件的倾听”的力量,这不仅仅是保持沉默,而是主动地放下自己的预设和评判,为对方的空间留白。书中通过对比“反应式沟通”和“回应式沟通”,展示了如何通过细微的语调、眼神和非语言信号,将一次寻常的对话转化为一次深刻的交流。 深度连接要求我们展现真实的自我,但这往往伴随着脆弱的恐惧。本书直面了“展示缺陷”的挑战。它主张,真正的亲密关系不是建立在完美人设的展示上,而是建立在共同面对不完美的勇气之上。我们提供了一些实践框架,指导读者如何在安全可控的范围内,逐步开放自己的“脆弱角落”,从而吸引到同样真实、同样愿意投入的人。 最后,本书扩展了“连接”的范畴,探讨了我们与自然、与历史、与我们所处环境的连接。这种宏观的连接感,是抵抗现代生活虚无感的最有力武器。我们鼓励读者通过周期性的“脱离数字”的实践,重新感受身体与土地、时间与季节的节奏,从而找到一个超越个人得失的、更广阔的存在意义。 《穿越迷雾的航道》不是一本速成手册,它是一段旅程的地图。它不承诺消除所有困难,但它承诺提供一套工具和一套视角,帮助读者在复杂多变的世界中,找到自己的核心指南针,构建起一个坚实、清晰且充满真实连接的心灵家园。这是一本献给所有渴望从“忙碌”走向“充实”,从“连接”走向“共鸣”的现代探索者的指南。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计相当吸引人,封面色彩明亮但不刺眼,那种温暖的米黄色调让人一拿起来就感觉很舒服。印刷质量也没话说,纸张厚实,字迹清晰,排版疏朗有致,即便是晚上在昏黄的灯光下阅读,眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在内容结构上的用心安排,每一部分的过渡都非常自然流畅,像是带着读者走过一条精心规划的小径,每一步都有新的发现。作者在文字表达上展现出一种非常朴实又充满智慧的风格,没有那些空洞的口号和生硬的说教,而是用大量贴近生活的例子去阐述观点。阅读过程中,我仿佛能感受到作者真诚的关怀,他不是高高在上的指导者,更像是一个经验丰富的长辈,轻声细语地分享着他的人生感悟和对教育的深刻理解。这种娓娓道来的叙事方式,使得那些原本可能显得严肃的道理,变得格外亲切和易于接受,让人愿意主动去思考和内化。整体而言,从阅读的物理体验到精神的滋养,这本书都给了我一个非常高质量的体验,让人忍不住想一直捧在手心里细细品味。

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说实话,我以前读过不少关于习惯养成和亲子教育的书籍,很多都是大同小异,读起来总有一种“换汤不换药”的感觉。然而,这本书的独特之处在于它对“习惯”的定义和构建方式进行了非常细致的解构和重塑。它不仅仅停留在“早起”、“阅读”这种表层习惯的倡导上,而是深入到了孩子内心驱动力和自我认同的层面。我特别喜欢它对“过程重要性”的强调,很多章节都在提醒我们,比起最终的结果,我们更应该关注孩子在达成目标过程中所表现出的坚持、解决问题的能力以及情绪管理。作者似乎非常懂得现代父母在面对孩子成长过程中的焦虑与无力感,所以他提供的建议总是建立在“可行性”和“低压力”的基础之上,不会让人产生过度的心理负担。我试着运用书中提到的几个小技巧去引导孩子做某项家务,效果出乎意料地好,那不是强迫出来的服从,而是发自内心的愿意参与,这让我对这本书的实用价值有了更深的信服。

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这本书带给我的最大触动,是它对“教育的终极目标”的重新定义。它超越了分数、名校这些外在标签的束缚,将焦点牢牢锁定在培养一个具有完整人格和强大内心韧性的个体上。作者似乎在用一种非常宏大的视野来看待“童年”这一阶段,认为这是一个为孩子未来几十年的人生打地基的关键时期。书中对于如何培养孩子的“自洽能力”的论述尤为精妙,它教我们如何帮助孩子在外界评价和内在感受之间找到那个平衡点,不被外界的喧嚣所裹挟,也不被一时的困难所击倒。读完之后,我感觉自己仿佛卸下了一个沉重的包袱,教育不再是追求一个完美的“作品”,而是一场充满乐趣和学习的“共同成长之旅”。这让我对未来的教养之路充满了期待和信心,不再是战战兢兢,而是带着一种从容和笃定的心态去面对每一个日常的挑战。

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我通常对这类主题的书籍持有一种审慎的态度,总担心内容过于理想化,不接地气。但这本让我感到惊喜的是,它似乎拥有一个非常扎实的现实观察基础。书中穿插的许多小案例,读起来感觉就像是发生在我身边邻居家的故事,非常真实可信,充满了生活的烟火气。它没有给我们描绘一个所有孩子都循规蹈矩、所有家长都循循善诱的乌托邦场景,而是直面了现实中的冲突、挫折和反复。例如,书中讨论到如何处理孩子对某项习惯的短期抵触,它给出的建议不是简单的惩罚或奖励,而是引导我们去探究这种抵触背后的“抵抗逻辑”。这种深层次的挖掘,使得我们作为家长,能够从“被动执行者”转变为“主动的探索者”,去理解孩子行为背后的复杂心理机制,而不是简单粗暴地贴标签。这种细致入微的观察,让这本书的含金量大大提升。

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这本书的语言风格简直是一股清流,它没有堆砌那些复杂的教育学术语,更没有故作高深的理论阐述。作者的文字简洁有力,如同高明的园丁在修剪枝叶,每一句都是恰到好处的点拨,不多余,也不缺失。更难得的是,它在传递积极理念的同时,也充分展现了一种人性的复杂和教育的弹性。它承认了“完美父母”的不存在,鼓励父母拥抱自己的不完美,这种坦诚的态度极大地缓解了我作为家长时常出现的自我苛责。印象最深的是其中关于“情绪的流动性”的探讨,作者将孩子的情绪爆发描述成一种能量的重新分配,而不是单纯的“捣乱”或“叛逆”。这种全新的视角让我学会了在孩子大发脾气时,先暂停评判,转而关注情绪背后的需求,这对于改善亲子沟通的质量有着立竿见影的效果,家庭氛围明显缓和了许多,真是让人豁然开朗。

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