能力拓展练习:9年级化学(下)(新课标上教版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:辽海出版社

作者:黄晓梅

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:10.5

装帧:平装

isbn号码:9787807111900

丛书系列:

图书标签:

• 9年级化学
• 化学
• 初中化学
• 下册
• 新课标
• 上教版
• 能力拓展
• 练习
• 平装
• 教材辅助

书名：超越课本的化学探索：高中基础化学精讲与应用 内容简介 本书旨在为正在学习高中基础化学的学生提供一个深度拓展、系统梳理的辅助学习资源。它不仅仅是对现有教材知识点的简单重复，更是对核心概念的深入剖析、对实验原理的细致解读，以及对实际应用问题的综合训练。本书的设计理念是“巩固基础，拓展视野，提升能力”，尤其侧重于培养学生的逻辑思维能力和解决复杂化学问题的能力。 第一部分：核心概念的深度解析与重构 本部分将对高中化学中几个关键且易混淆的核心概念进行彻底的澄清和重构。 第一章：物质结构与元素周期律的动态理解 原子结构与量子化概念的初探： 详细阐述了玻尔模型到薛定谔方程描述的过渡，重点讲解了电子排布的洪特规则、泡利不相容原理的实际意义，而非仅仅是记忆规则。通过大量实例展示如何利用这些规则预测元素的基态和激发态结构。 化学键的本质与类型辨析： 深入探讨了离子键、共价键（包括σ键和π键的形成）以及金属键的本质。特别设置了“键的极性与分子极性”的专题，通过计算电负度差和偶极矩的矢量合成，清晰解释了为什么有些结构对称的分子是极性的，而有些结构不对称的分子却是无极性的。 元素周期性的内在逻辑： 不止于背诵周期表，本书着重分析了电子层结构和核电荷数变化对原子半径、电离能、电子亲和能和电负度的周期性影响的微观机制。通过对比同主族和同周期元素的性质递变趋势，引导学生建立起“结构决定性质”的化学观。 第二章：化学反应原理的量化思维 化学计量学的精确计算与误差分析： 涵盖了摩尔、阿伏伽德罗常数、气体体积（标准状况与非标准状况）的综合应用。增加了一系列涉及复杂化学方程式的配平练习，包括氧化还原反应的离子方程式配平在高锰酸钾、双氧水等经典反应中的应用。 化学平衡理论的动态视角： 详细讲解了化学平衡的建立过程，重点分析勒夏特列原理在不同反应体系（如合成氨、合成甲醇）中的实际应用和限制条件。引入了平衡常数K的计算，并探讨了温度、压力、浓度变化对K值和反应速率的协同影响。 溶液中的离子平衡： 深入探讨了酸碱电离理论（弱电解质的电离平衡），水的离子积常数（Kw）在不同温度下的变化。着重讲解了缓冲溶液的原理和配制，以及盐类水解的程度判断与应用。 第二部分：化学反应的速率与能量转化 本部分聚焦于化学反应的“快慢”与“得失”问题，强化能量守恒和反应活性的理解。 第三章：反应速率的微观与宏观控制 反应速率的测量与影响因素： 详述了测定反应速率的常用方法（如生成物质量法、气体体积法、颜色深浅法）。重点剖析了浓度、温度、压强和催化剂对反应速率的影响机理，特别是催化剂降低活化能的原理示意图。 有效碰撞与活化能： 通过分子碰撞理论，直观展示了只有“有效碰撞”才能导致反应发生，并解释了温度升高如何增加有效碰撞的频率和比例。 第四章：热化学与能量的得失 焓变、熵变与反应自发性： 系统讲解了反应热（焓变）的测定方法（如中和热、燃烧热的实验设计）。引入了熵（混乱度）的概念，并结合吉布斯自由能（ΔG = ΔH - TΔS）分析了反应在不同温区能否自发进行。 化学电池与能量的转换效率： 结合实际应用，详细分析了原电池（如锌铜电池、燃料电池）的工作原理、电极反应的书写和电动势的计算。讨论了能量转换过程中的能量损失与效率优化问题。 第三部分：无机化学的系统梳理与综合应用 本部分侧重于对重要单质及其化合物的性质进行归纳和拓展，强调元素间的横向与纵向联系。 第五章：非金属元素及其化合物的深度学习 氧、硫、氮元素的特性： 重点剖析了硫酸、硝酸的强氧化性与酸性的区别，二氧化硫与二氧化碳的性质对比。详细解析了硝酸与碳、铜等金属的反应，突出温度和浓度的影响。 卤素族的相似性与差异性： 运用氧化还原性强弱规律，系统比较了氟、氯、溴、碘单质和卤化氢的制备、性质和在水中的溶解度。 第六章：金属元素的电化学行为 活泼金属的性质与工业制备： 讲解了钠、镁、铝等金属的性质，特别是铝的特殊两性行为。重点分析了铝的冶炼（霍尔-埃鲁法）中的电解过程和原理。 过渡金属： 简要介绍过渡金属的变价特性、配合物的形成，并以铁及其化合物（如Fe²⁺/Fe³⁺的相互转化、铁的常见化合物的颜色和性质）作为典型案例进行深入讲解。 第七章：化学实验的安全、技能与分析 精细化实验操作： 针对教材中涉及的危险性实验（如高锰酸钾制氧气、浓硫酸的稀释、金属钠的燃烧）提供了更为细致的安全注意事项和操作技巧，强调误差来源的分析与控制。 化学过程的分析与控制： 引入了离子检验的系统流程图设计，以及如何利用溶解度知识进行物质的分离和提纯，如利用酸碱性差异进行混合物的分离。 本书特色： 1. “为什么”探究栏目： 对课本中“你知道吗”或“思考”的问题提供更深层次的理论解释。 2. 跨章节综合题组： 包含大量的、需要运用平衡、热化学、电化学知识进行多步推理的难题解析。 3. 思维导图与知识网络： 每章节末尾提供结构清晰的知识点联系图，帮助学生建立整体知识框架。 本书适合所有希望在化学学习上更进一步，准备迎接更高阶化学挑战的学生使用。

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这本书的编排逻辑性简直是教科书级别的典范。它并没有急于抛出复杂的公式和反应方程式，而是采取了一种循序渐进的教学方式。初期的内容，比如对基础概念的界定和基本操作的介绍，处理得极其细致，仿佛作者生怕读者有一丝一毫的误解。每一个知识点的讲解，都像剥洋葱一样，层层深入，确保读者在进入下一阶段学习前，已经对前置知识点有了稳固的掌握。我特别欣赏它对“为什么”的追问，很多教材只是告诉你“是什么”，而这本书却会深入探讨背后的科学原理，这种深挖的做法极大地提升了学习的深度。例如，在解释酸碱中和反应时，它不仅给出了平衡式的书写，还配上了微观粒子层面的动态模拟描述，这种多维度的解释方式，让原本死板的文字活了起来，让学习过程变得非常流畅和自然，几乎没有卡壳的地方。

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我个人对这种带有鲜明时代特征的教材总抱有一种审慎的态度，但这本书成功地消除了我的疑虑。它在内容上紧密贴合了新课标的要求，这一点从其对化学核心素养的培养导向上就能清晰地看出。它没有固守陈旧的教学模式，而是积极融入了安全教育、环保意识以及可持续发展等当代重要议题。在讲解物质的性质和转化时，书中会不经意地穿插关于“绿色化学”的理念，引导学生思考如何减少污染、提高原子利用率。这种潜移默化的教育方式比说教式的灌输有效得多。整本书的基调是积极向上的，它鼓励学生保持好奇心，勇于质疑，并将科学探究精神融入日常学习中去，这对于培养未来具备科学素养的公民至关重要。

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从学习效果的反馈来看，这本书的实用价值是毋庸置疑的。我让几位基础略显薄弱的同学尝试使用它作为补充材料，短短几周内，他们的化学成绩有了显著的提升，特别是对那些需要空间想象力的立体构型题和复杂反应机理题，他们的理解深度明显超过了只做基础练习的同学。这本书的“拓展”部分，确实能有效激发学生的潜能，把“会做”提升到“精通”的层面。对于那些目标是冲击更高学府的学生来说，这本书无疑提供了超越课堂教学要求的深度和广度。它就像一位耐心且知识渊博的私人导师，总能在你最需要帮助的地方提供精准而富有洞察力的指导，绝不是那种堆砌知识点的“水书”，而是真正打磨过的精品。

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这本书的封面设计得相当有吸引力，色彩搭配和谐，字体清晰易读，给人的第一印象非常专业和严谨。拿到手里，首先感受到的是它扎实的装帧质量，平装本虽然不如精装耐用，但纸张的质感却出乎意料地好，印刷的墨迹浓郁，没有任何模糊或洇墨的现象。这对于需要反复翻阅的教材或练习册来说，绝对是一个加分项。内容排版上，作者显然花了不少心思，图文并茂的布局使得复杂的化学概念不再显得那么枯燥难懂。尤其是那些示意图和流程图，设计得非常直观，能迅速抓住读者的注意力。整体来看，这本书从外在到内在，都散发着一种认真对待学习的态度，让人对即将展开的学习旅程充满了期待，觉得这是一本值得信赖的学习伙伴。我特别喜欢它在章节开头引入的“生活中的化学”小板块，它能迅速将抽象的理论与现实世界联系起来，让人觉得化学并非高不可攀的学科。

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作为一名经验尚浅的教师，我发现这本书在习题设计上的巧妙之处远超我的预期。它不仅仅是简单地重复课本知识点的测试，而是真正做到了“能力拓展”这四个字所蕴含的深意。习题的难度梯度设置得非常科学，从最基础的记忆和理解题，过渡到需要综合运用多步骤知识才能解决的分析题，再到那些启发性的探究题，环环相扣，层层递进。特别是那些案例分析题，往往引用了最新的科研动态或者工业生产中的实际问题，极大地锻炼了学生的实际应用能力和批判性思维。更难能可贵的是，它对错题的归纳和反思提供了明确的引导方向，而不是仅仅给出一个标准答案。这套练习册真正做到了“授人以渔”，帮助学生建立起一套有效的错题管理和知识体系重构的方法论，这比单纯刷题要有效得多。

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